4* 月是故乡明 知识点题库

把词语和相关的意思搭配起来。

①烟波浩渺        A形容对某事特别爱好而沉浸其中。

②乐此不疲        B形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

③相映成趣        C相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

④巍峨雄奇        D形容山或建筑物高大而雄伟。

在括号里加上表示数量的词语。

月亮    一柱子    几大苇坑

明月    一知了    几土山

把下列句子中画横线的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
  1. (1) 到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮的光辉充满四周 , 与水里的那个月亮相映成趣。
  2. (2) 我在故乡只呆了六年,以后就离开家乡到外地 , 漂泊天涯。
  3. (3) 在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而广阔无际的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。
默写一首表达思乡之情的古诗。
阅读课文选段,回答问题。

    至于水,我故乡的小村子却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。

    到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

  1. (1) 上面两段话选自我国著名的语言学家、文学家、教育家和社会活动家作家写的
  2. (2) 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确的答案(    )

    ①躺在坑边场院的地上数星星;

    ②在古柳树下点篝火摇树捉知了;

    ③在大苇坑边望月游玩;

    ④在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

  3. (3) 你对“我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?
  4. (4) 作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?
给下面词语中的加下划线的字注音。

  

  

   旖旎

   公

   点

   蒙湖

根据意思写词语。

①头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气概豪迈。

②相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

③形容风景美丽,无与伦比。

④对某一事物突然明白、突然醒悟。

课内阅读。

    我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在(        )的瑞士莱茫湖上,在(        )的非洲大沙漠中,在(        )的大海中,在(        )的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

  1. (1) 在文中的括号里填上合适的词语。
  2. (2) 选段主要采用了的写作手法,表面上写的是,实际上写的是
  3. (3) 仿照文中画线句子的写法,写一段话。
根据课文内容补充词语,并完成练习。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    大悟    ②井    ③良

    ④美妙    ⑤不    ⑥乐

  2. (2) 词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写三个这样的四字词语。

         

  3. (3) 词语⑤的近义词是,词语①的反义词是
  4. (4) 形容美好的时光和优美的景物的词语是
  5. (5) 用词语⑥造句:
阅读课外片段,完成练习。

故都的秋(节选)

    秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。

    江南,秋当然也是有的;但草木凋得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总看不饱,尝不透,赏玩不到十足。秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开、半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

    不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

  1. (1) 选文第三自然段中作者描写了故都饱含秋意的景观,其中有五处景观用笔极简,分别是:。这样一笔带过的原因是(    )。

    A.这些景观虽富于秋的特色,但都为人所写过,作者要另辟蹊径,故而一笔带过

    B.这些景观虽富于秋的特色,但不足以表现作者的情感,仅以此衬托,故而用笔极简

  2. (2) 作者在写北国之秋的时候,经常提及南方的秋天,这样写的用意是(    )。
    A . 故都和南国的秋都富于特色,二者放在一起才能表达作者对秋的怀念 B . 将故都的秋和南国的秋进行对比,更加鲜明地表现了作者对故都的秋的喜爱 C . 写出了故都的秋和南国的秋都是好的,作者难以取舍 D . 将所有自己怀念的故都的秋和南方的秋都记录下来,表达自己对二者的喜爱
有趣的“月文化”。(选做题)

五(1)班将要开展以“月亮文化”为主题的综合性学习活动。请你参与其中,完成下面的资料搜集任务。

  1. (1) 借月抒情的诗句有很多,例如:《》中的“”;《》中的“”。
  2. (2) 月亮在我国还有许多有趣的美称,例如:
  3. (3) 古代还有很多关于月亮的神话传说?例如:
  4. (4) 关于月亮的对联也有很多,例如:
  5. (5) 2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射“”探测器,开启了月球探测的新旅程。
下列各项中加点字读音正确的是(     )
A . 认不讳( gōng)     杂( xīng) B . ( jiě)        白( zhòu) C . 不应求( gòng)   耕( yún) D . 峨( wēi)       浩( mǎo)
下列句子中没有语病的一项是(             )
A . 《月是故乡明》的作者是季羡林写的。 B . 坚持写日记,写作能力就会迅速提高。 C . 这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 D . 我们要增强克服困难的信心和方法。
“水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。”对这句话理解有误的一项是(    )。
A . 这句话中的“沉寂”可以换成“寂寞”。 B . 这个句子中的“沉寂”说明夜晚的威尼斯格外的寂静。 C . 表面写“月亮的影子在水中摇晃”,实际上是在写周围的环境很幽静,很宜人。 D . 这句话写出威尼斯的月亮与众不同,即便在晚上也不安静。
现代文阅读。

炎夏说瓜

    我从小生活在农村,结交了许许多多农民朋友,老的少的都有,和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。

    他在离我村三四里地的“西河”,种着一点“河淤地”。夏天一早,我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动,我在清清的河水里捉鱼,河水清且浅。晌午,我们仰卧在河边树林的沙地上,听千万只鸣蝉的大合唱,其声悠悠,把人催入梦境。

    傍晚,收工归来,“六机匠”的肩上扛一把锄,锄杆上搭一领破蓑衣,还有一个小小的牛眼罐。小路两旁,全是“青纱帐”,远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱,走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬,旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的,也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句,道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身,脚步小心地进入瓜地,这儿看看,那儿瞧瞧,最后,一手托一个瓜送到我们面前,用瓦盆里的清水洗一下,然后用手指弹弹,眼睛看看瓜,再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子,左手托住,轻轻用右手掌打几下,瓜应声一裂两半,果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃,然后,咬下一块瓜皮刮着吃,刮着刮着,一直刮到了“青州”。瓜,又甜,又鲜,可口沁心。吃完了,抹一抹嘴,丢下三四个铜板,道一声谢,便踏上归途。这时,夕照烧红了半个天,微风从禾稼声中送来,西瓜在肚里发散着清凉。

    我们两个人,沐浴着夏风的凉爽,悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走,一会儿就到了家。这时候,一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。

    年老了,在都市里吃瓜,想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天,一样是吃瓜,在北京这样的生活环境里吃瓜,是一种享受,但我感觉,儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。

  1. (1) 《炎夏说瓜》是一篇(记叙  说明)文,主要写了作者儿时和在乡村瓜棚里的快乐往事,让我们感受到作者对家乡的之情。
  2. (2) 文中画横线的句子运用了的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。
  3. (3) 文中画点的句子中,“浓厚的生活情趣”是指什么呢?
  4. (4) 下面两道题中,请根据自己的实际情况选择一道题来回答。

    ①如果你是生活在城市里的孩子,请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。

    ②如果你是生活在农村里的孩子,请你把自己在乡下吃瓜的情景写下来。

看拼音,写词语。

pái  huái

miǎo  xiǎo

gōu    huǒ

chéng  chè

yǐ    nǐ

ruì   tù

wú   yín

diān   zhuì

查字典填空。
  1. (1) “眷”字用音序查字法就先查大写字母,再查音节

    “郑”字用部首查字法先查部,再查登除部首外的画。

  2. (2) “渺”字在字典中的解释有:①形容水大;②渺茫;③渺小。给下列词语中的“渺”选择恰当的解释。(填序号)

    若烟云)     不足道()  烟波浩

比一比,组词语。

渺()     澄()    莱()   瑞(

缈()     橙()    菜()   端(

缀()     顷()     萌()    峨(

辍()     倾()     盟()    饿(

在括号里填满上适当的的词语

一()花园     一()李子树       一()大草棚

一()谷穗     一()狗尾草      一()倭瓜花

一()果园    一()白蝴蝶      一()大蜻蜓

课内阅读。

    至于水,我故乡的小村子到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派,但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星,有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多,我天天晚上乐此不彼,天天盼望黄昏早早来临。

    到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四边,与水里的那亮相映成趣。我当时还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

  1. (1) 上面两段话选自我国著名语言学家、文学家、教育家和社会活动家写的
  2. (2) 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事?选择正确答案()。

    ①躺在坑边场院的地上数星星。

    ②在古柳树下点篝火摇树捉知了。

    ③在大苇坑边望月游玩。

    ④在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

  3. (3) 你对“我天天晚上乐此不彼,天天盼望黄昏早早来临”一句中的“此”是怎样理解的?
  4. (4) 作者明明是写家乡的月亮却写了那么多童年趣事,多余吗?
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