北京课改版初中化学2023-2024学年九年级上学期第6章 燃烧的学问素养综合检测

北京课改版初中化学2023-2024学年九年级上学期第6章 燃烧的学问素养综合检测
教材科目:化学
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(   )
A . 氢气 B . 煤炭 C . 汽油 D . 一氧化碳
2. 单选题 详细信息
在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是(   )

A . 纸杯着火点变低 B . 温度低于着火点 C . 与氧气接触面太小 D . 纸杯不是可燃物
3. 综合题 详细信息
酒精广泛应用于生产、生活等多个领域。实验室常用酒精灯作为加热仪器,对酒精灯适当改进,可提高其火焰的温度,以下是两种改进方法的示意图。

  1. (1) 对比分析:方法一添加金属网罩能提高温度的原因是;方法二将铜丝的两端插入酒精灯的灯芯处,从燃烧条件上看,插入铜丝的作用是。加热完成后,用镊子取下金属网罩或铜丝,盖上灯帽,火焰熄灭的原理是
  2. (2) 查阅资料:酒精蒸气在空气中的爆炸极限(体积分数)为3.28%~18.95%:浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合资料分析,夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒,比冬天更易引发爆燃危险,这是因为。消毒时,为避免这一隐患,你的一个合理建议是
4. 单选题 详细信息

使燃料充分燃烧,不合理的是(   )

A . 粉碎燃料 B . 增加燃料 C . 增加空气 D . 喷成雾状
5. 单选题 详细信息

下列关于燃烧与灭火的说法错误的是(   )

A . 电器失火立即用水灭火 B . 白磷放入水中保存,是为了隔绝空气 C . 剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 D . 扑灭图书、档案等物的失火,应使用二氧化碳灭火器
6. 单选题 详细信息

我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。碳中和是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是

A . 大力推广使用脱硫煤 B . 加快煤的开采与使用,大力发展经济 C . 大规模开采可燃冰作为新能源 D . 用氨水捕集废气中的CO2 , 将其转化为氮肥
7. 单选题 详细信息

装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为( )

A . B . C . D .
8. 单选题 详细信息

下列选项中没有利用新能源的是 ( )

A . 燃煤发电 B . 太阳能集热板 C . 风力发电 D . 潮汐发电
9. 单选题 详细信息

粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法错误的是( )

A . 吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积 B . 剧烈燃烧不一定会发生爆炸 C . 蜡烛熄灭的原因是金属网导热降低了着火点 D . 面粉厂要严禁烟火,防止发生爆炸事故
10. 单选题 详细信息

现代社会对能源的需求越来越大,下列说法不正确的是( )

A . 物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化 B . 可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源 C . 车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染 D . 人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等
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