给下列加点字选择正确的读音。                                                                                

模样（mó mú）	差错（chā chà）	折腾（zhē shé）
缝补（féng fèng）	稍微（shāo shào）	匀称（chēng chèn）

（xiōng měng）的狮子又一次错过了（xùn sù）捕到猎物的机会，为了（bǎo cún）体力，只好（jì xù）隐藏在草丛里。

把下列词语补充完整。                                                                                

邯郸	井 之	相 并
没 打	源源	无 无

“这部电影越看越有味道。”中的“味道”，与（　　）中加点词语意思相同。

被古人称为“雅人四好”的是（　　）

下列说法错误的项是（　　）

关于“通知”和“寻物启事”下列说法正确的一项是（　　）

按要求完成句子练习。

1. （1） “快来看哪，玲玲的作文贴在树窗里了！”晓东 说。（补充句子，描写人物的动作或神态）
3. （2） 例：椰子扑通一声掉进水里。（ 照样子，仿写句子）
5. （3） 《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶写的。（用修改符号修改病句）

根据积累的内容填空。

1. （1） 因释其耒而守株，。兔不可复得，。
3. （2） 我国传统节日源远流长，在古诗中都有体现：王安石的“，春风送暖入屠苏”描写的是春节；杜牧的“清明时节雨纷纷，”描写的是清明节；王维的“，遍插茱萸少一人”描写的是重阳节。
5. （3） 这地方的火烧云变化极多，一会儿 的，一会儿金灿灿的，一会儿 ，一会儿 。

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香蕉园的问题

在大森林里，住着一头大象和一只猴子，他们各有一块香蕉园。

收获的季节，园里挂满了金灿灿的香蕉。大家带了大箩筐准备采摘。谁知道大象太笨拙了，长鼻子不小心碰掉许多香蕉，这些香蕉都摔成了香蕉泥。大象浑身的蛮力没了用武之地，不禁又急又恼。

不远处，猴子也在采摘香蕉。他在树上灵活地蹿来蹿去，可猴子的力气太小，每次只能采几串香蕉，就要送到地上。结果，他累得气喘吁吁，一天下来，箩筐里的香蕉却很少。

小松鼠看了，诧异地说：“你俩一个力气大，一个身手敏捷，为什么不分工合作呢？”

于是，猴子上树采摘，大象背着筐子站在树下。猴子把摘下的香蕉放在大象的长鼻子上，大象再用长鼻子把香蕉放进筐里。猴子的手脚麻利，上蹿下跳，大象和猴子配合默契，不一会儿就采满了好几箩筐香蕉。采完以后，猴子将一个个装满香蕉的箩筐，牢牢地绑在了大象的身上。然后，大象用长鼻子卷起猴子轻轻地放在背上，一路快乐地回家了。

1. （1） 大象的优势是 ，猴子的优势是 ，所以小松鼠给他们两个的建议是 。
3. （2） “”这个词最能体现大象摘不到香蕉时的心情；“”这个词最能形容猴子只摘了很少的香蕉，却很劳累的样子。（填序号）

   A.又急又恼

   B.蹿来蹿去

   C.气喘吁吁

5. （3） 解决香蕉园里的问题时，没有用到的智慧是（    ）

   A . 团结合作 B . 取长补短 C . 谦虚使人进步
7. （4） 你还知道生活中有哪些分工合作的例子？请写出一个。