读句子，看拼音，写词语

我们是祖国的未来，虽然现在zhì qì未脱，但也不能沉溺于wú liáo 的网络世界中dān wu 学习。所以我们要bǐ cǐ提醒面对诱惑不pái huái、不táo bì ，以wú jù困难的勇气战胜虚拟的网络世界，让青春之花在奋斗中zhàn fàng 。

根据下列语境，用表示“看”的意思的词语填空，不能重复。

1. （1） 在山林里，我尽情 着如画的美景，心旷神怡。
3. （2） 宇航员在天际遨游时，地球，发出了由衷的感叹。
5. （3） 老师走进教室，四周，笑着说：“打扫得真干净！”
7. （4） 班上的一位同学生病了，大家纷纷前去 。
9. （5） 从乘坐的飞机 下面，一座座村庄变成了一块块积木。
11. （6） 来到泰山脚下，山顶，高耸入云，不禁发出惊叹：“泰山真高啊！”

将下列词语补充完整，然后选词填空。                                                                                

动听	更新	专心
司空	结彩	语重

①刘老师的语文课，总是讲得 。

②春节前家家户户打扫屋子，置办年货，张贴春联的气象。

③老师 地说：“只有学会奋斗，才能品尝成功的滋味。”

④生活中，善于从 的现象中有所发现、深入思考的人，才能见微知著，发现真理。

按要求改写句子。

1. （1） 我不得不去图书馆学习。（改为肯定句）
3. （2） 爸爸妈妈都出差了，我只能自己学着做饭，收拾房间。（改为双重否定句）
5. （3） 我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）

按所学知识填空。

1. （1） 俗话说“，。”要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。“近水知鱼性，。”说明了实践出真知的道理：“，。”告诉我们，有时倾听别人的意见，能让我们发现自己的不足之处。
3. （2） 郑燮在《竹石》中用“，。”这两句诗告诉我们，面对困难和打击要坚韧不拔：王昌龄用诗句“，”捧出了一颗清白正直的心。“托物言志”是古诗中常见的写法，于谦的诗句“，”正是借石灰的清白表明自己坚贞不屈的品质。“动静结合”也是古诗中常见的写法，诗人王维的诗句“，”，就是用飘落的桂花衬托了山中夜晚的安静。
5. （3） ，； ，不必循旧。
7. （4） 使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，。虽与之俱学，。 ？曰：非然也。

阅读短文，完成题目。

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①我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花：见过婀娜多姿的水仙，也见过出淤泥不染的荷花：见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照的英雄花……

②____，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花：它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海！松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人悲痛欲绝，同声痛哭?千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！

⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花，下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅。它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花 ， 它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1. （1） 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
3. （2） 第①段运用的修辞手法是 ，作用是 。
5. （3） 在第②段的横线里填一个表示转折的词语。
7. （4） 第④段的表达方式是先记叙再抒情。三个感叹句表现了 。一个反问句表现了 。
9. （5） 理解第⑥段中画线句子的意思。

   ①“这是最普通的花，但又是最珍贵的花”的含义是什么？

   ②“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”（用原文中的句子回答）

习作表达

六年的小学生活中，你一定有各种经历和情感体验，选择一件你与老师或同学之间发生的感受深刻的事情。

要求：①写清楚事情的经过，分段叙述。②运用学过的方法把感情或感情的变化写具体。③注意书信格式。④题目自拟，不要出现真实的地名、校名和班级名。