| 1. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
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生物学习小组随机调查了160的父母都是惯用右手的家庭(显性基因用A、隐性基因用a表示)的遗传情况,统计结果如下表:
据表分析回答下列问题:
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列描述动物与人类的关系,错误的是( )
A . 鱼寓意年年有余,表达了人们的美好愿望
B . 青蛙是害虫的天敌,被人们称为“农田卫士”
C . 鸟是人类生存和发展的重要伙伴,所以我们都要爱鸟、护鸟
D . 鼠危害人类生产和健康,应当彻底消灭
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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下列不属于动物在生物圈中作用的是( )
A . 制造有机物
B . 在维持生态平衡中起重要作用
C . 帮助植物传粉、传播种子
D . 促进生态系统的物质循环
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( )
A . 都属于脊椎动物
B . 在生态系统中有维持生态平衡的作用
C . 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D . 灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。下面关于人体运动的叙述错误的是( )
A . 骨骼肌收缩是运动形成的动力
B . 一块肌肉只附着在一块骨上
C . 运动需要神经系统的参与
D . 运动需要消化、呼吸和循环系统的配合
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法( )
A . 都能产生孢子进行生殖
B . 都由多个细胞构成生物体
C . 都进行光合作用制造有机物
D . 都能进行呼吸作用转化能量
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列动物类群与对应的特征描述,错误的是 ( )
A . 腔肠动物:身体呈两侧对称
B . 线形动物:身体不分节,体表有角质层
C . 软体动物:身体表面有外套膜
D . 节肢动物:身体和附肢都分节,有外骨骼
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A . 骨、骨骼肌、关节
B . 骨、肌腹、关节
C . 骨、肌腱、关节
D . 骨、骨骼肌、关节囊
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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关于细菌、真菌的描述,下列选项中不正确的是( )
A . 细菌和真菌都通过孢子来繁殖
B . 球菌、杆菌、螺旋菌形态不同,但基本结构相同
C . 乳酸菌可用于制造酸奶,酵母菌可用来酿酒
D . 人类利用细菌和真菌来净化生活污水和工业废水
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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教育部、国家体育总局、共青团中央提出:“阳光体育”——“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。进行体育运动时,尽量用鼻呼吸而不用口呼吸。下列原因不合理的是( )
A . 鼻腔内的鼻毛能阻挡灰尘,清洁空气
B . 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气
C . 鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气
D . 鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味
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