| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列图片概括一个共同的主题,你认为最合适的是( )
A . 每个人要从社会中获得物质支持
B . 提高社会身份
C . 社会生活绚丽多彩
D . 改变价值观念
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
中学生小米打算周末都宅在家里不出门,并且说:“我不想融入社会,宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他:“你虽然宅在家里不出门,但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会,你还是一个社会人。”这告诉我们( )①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③要主动了解社会并融入社会 ④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列属于人的社会化的是( )①积极参与社区防溺水知识宣传活动 ②参与学校社团活动,扩大交际范围 ③树立尊法守法护法的意识 ④养成早睡早起锻炼身体的习惯
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列图片共同反映的社会关系是( )
A . 血缘关系
B . 业缘关系
C . 地缘关系
D . 友谊关系
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
参加研学实践活动能( )①确立自己在社会关系中的身份 ②使我们感受社会生活的绚丽多彩 ③改变价值观念,形成自己独特的行为方式 ④让我们的知识不断丰富,促使我们了解和认识社会
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 | |
读下表的假期作业清单,完成这些作业有助于同学们( )
①彻底摆脱依赖心理 ②塑造完美的形象 ③培养亲社会行为 ④增强社会实践能力
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
餐饮店在后厨直播带货,各大汽车品牌开始“云卖车”,手机品牌排队开新品“云发布会”,全国各大楼盘直播“云卖房”,博物馆的国宝也开始在线“云工作”……这些“云操作”体现出( )
A . 网络促进人与人的交往
B . 网络推动了社会的进步
C . 网络可以代替现实生活
D . 网络的应用是把双刃剑
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
故宫博物院官网于2024年2月4日正式开启了“祥龙贺岁”线上展览。展览分为“龙与生肖”“龙生九子”“龙纹图案”“龙在故宫”“祥龙献瑞”五大模块,涵盖龙文物主题图文和视频展示、建筑中的龙元素全景展示。“祥龙贺岁”线上展览的开启( )
A . 借助科技和互联网为传统文化的传播插上了“翅膀”
B . 为经济发展注入了新的活力,推动传统行业转型升级
C . 旨在使网络打破传统人际交往的时空限制
D . 为文化传播搭建了新平台,使各种文化趋于统一
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
一名网络主播在一次直播过程中,不小心通过定位泄露了自己的家庭住址,观众孟某看到后,记下地址并趁其不在家实施了盗窃,所盗财物共计价值4万余元。后经该市公安局刑警大队开展侦查,最终将孟某抓获。对于该案例,你得出的结论是( )
A . 网络推动社会进步
B . 在网络世界里,个人隐私容易被侵犯
C . 数字化手段提高了媒介素养
D . 网络方便了信息传递和交流
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下边漫画的寓意对青少年的启示是( )
A . 远离网络生活,杜绝不良影响
B . 拓展网络视野,丰富课余生活
C . 恪守道德法律,维护网络安全
D . 合理安排时间,学会“信息节食”
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