| 1. 单选题 | 详细信息 |
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下列营养物质中,能在纸上留下 “油斑”的是( )
A . 蛋白质
B . 淀粉
C . 纤维素
D . 脂肪
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下列属于生物的是( )
A . 篮球
B . 石头
C . 机器狗
D . 小草
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在植物细胞和动物细胞中,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用的结构是( )
A . 液泡
B . 线粒体
C . 细胞质
D . 细胞核
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于人体废物的排出的叙述中,错误的是( )
A . 二氧化碳是通过呼吸系统排出体外的
B . 膀胱可以暂时贮存尿液
C . 输尿管是人体内排出尿液的器官
D . 尿液的形成是连续不断的,尿液的排出是间歇的
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列关于生物观察与探究实践的叙述,错误的是( )
A . 制作黄瓜表层果肉细胞临时装片时,滴加生理盐水以维持细胞形态
B . 显微镜对光时,需转动反光镜使光线通过光圈、通光孔、物镜和目镜
C . 观察根毛时先用肉眼观察,找到幼根上的白色“绒毛”,再用放大镜观察
D . 在“测定某种食物中的能量”实验中,温度计下端要浸入水中,不要接触瓶底
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是( )
A . 瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮肥,提高土壤肥力
B . 移栽植物时去掉部分枝叶一一降低蒸腾作用
C . 及时排涝一一促进根的呼吸作用
D . 合理密植一一提高光合作用的效率
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
小宇认为蚂蚁是通过气味传递信息的,于是他设计了如图实验装置进行探究,下列探究计划中合理的一项是( )
A . 实验用的蚂蚁要来自不同蚁穴
B . 实验时蚂蚁要处于已经充分饱足的状态
C . AB“桥”和“BC”桥的粗细、长短要相同且适宜
D . 樟木气味浓烈、取材方便,是做“桥”的最佳选择
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
如图,四膜虫与草履虫在结构生理上十分相似,下列关于四膜虫叙述错误的是( )
A . 四膜虫运动依靠纤毛的摆动
B . 四膜虫通过伪足独立完成摄食
C . 细胞核在四膜虫生长、发育中起重要作用
D . 四膜虫是单细胞生物,能趋利避害,适应环境
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下图是根毛细胞、小肠绒毛细胞模式图,以下相关叙述正确的是( )
A . 两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B . 两种细胞表面都有突起,可增大表面积
C . 两种细胞内都有线粒体和叶绿体
D . 两种细胞的细胞核内染色体数目相同
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列属于生态系统的是( )
A . 池塘中的水
B . 草原上的全部羊
C . 湖中所有的生物
D . 一个公园
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