| 1. 单选题 | 详细信息 |
齐奥尔科夫斯基在其撰写的科学幻想小说中颇有预见性地叙述了飞船里种种有趣的生活情景,小说中描绘的太空蔬菜、太空漫步等场景竟然在多年后一步步成为现实。这说明( )①意识对人们的实践具有无条件的指导作用 ②意识能够把握事物内部规律进而预测未来 ③意识能直接把观念的东西变为现实的东西 ④人的意识对客观世界的反映是能动地创造
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
如图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次印证课堂笔记中的哲学观点的是( ) ①流水不腐,户枢不蠹 ②天地合而万物生,阴阳接而变化起 ③天行有常,不为尧存,不为桀亡 ④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣
A . ②→①→③→④
B . ④→③→②→①
C . ④→①→③→②
D . ②→①→④→③
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
漫画《如此操作》讽刺了一些人在工作和生活中( )
①没有自觉发挥主观能动性 ②违背了实事求是的基本原则 ③没有坚持一切从实际出发 ④盲目地摆脱客观规律的制约
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
2023年12月7日,新华网等媒体报道称我国考察队员在南极格罗夫山发现了一块月球陨石,科学家们深入分析后发现,这是一块复矿碎屑角砾岩,由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成,是了解月壳的复杂岩性的理想对象,也是我国开展月球样品研究的重要补充对象,可以进一步了解月壳的演化历史。材料启示我们( )①有了“思维的眼睛”,人类可以逐步解开自然之谜,思维与存在具有同一性 ②南极格罗夫山上的陨石是主客观因素共同作用的结果 ③客观实在性是物质固有的根本属性 ④自然界是变化发展的物质世界,具有物质性
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
著名的米勒实验曾经模拟了早期地球的原始大气,把原始大气放到玻璃瓶里进行电击,取得了一些氨基酸和其他有机物小分子。科学家推测,雷电可能在地球生命的起源过程中扮演了非常重要的角色。这一实验说明( )
①自然界属于客观存在的物质世界 ③物质是运动的,物质运动是有规律的
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
“禁止踩踏草坪”是从小接受的教导,但随着露营热的到来,开放草坪已成为市民对绿地的深层需求。记者在上海询问各区绿化市容管理局,得知“只要是没有围栏的草坪,都可以上去游玩、运动”。由此可见( )
A . 要一切从实际出发,做到客观与主观相统一
B . 正确发挥主观能动性是尊重客观规律的前提
C . 意识的反映方式能够决定意识内容的真实性
D . 人们对客观事物的认识受到主客观条件限制
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,共建“一带一路”朋友圈越来越大,发展前景越来越好,成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。无数“连心桥”“繁荣港”“幸福路”,在共建“一带一路”沿线国家铺展,让亿万民众的生活就此改变,生动展示了合作发展、联动发展所蕴含的巨大力量。材料表明( )①人类社会的存在和发展不以人的意志为转移 ②符合规律的正确意识才能有效发挥能动作用 ③意识活动具有目的性、客观性和能动创造性 ④发挥主观能动性能把观念存在变成现实存在
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
漫画蕴含的哲理是( )
①意识具有自觉选择性 ②意识具有能动创造性 ③意识是对客观存在的能动反映 ④发挥主观能动性可以突破客观条件限制
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
某作家推出报告文学《粮食,粮食》,聚焦保障粮食安全的极端重要性和紧迫性。起初他将该书命名为“粮食”,后来他觉得粮食问题如此重要,必须加以强调,恰好有句流行语叫“重要的事情说3遍”,如果真的说3遍,就显得有些啰唆,于是他折中拟定书名为《粮食,粮食》。该报告文学的命名( )①是在尊重人的认知思维规律的基础上作出的选择 ②是作者在改造客观世界活动中预期达到的目标 ③反映了人的意识具有自觉选择性与主动创造性 ④说明意识是人脑对物质世界的正确反映
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 |
党的十八大以来,我国生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,成为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的显著标志。我们必须深刻把握新形势,以“时时放心不下”的责任感,在建设美丽中国新征程上不断展现新作为。生态文明取得历史性成就,是基于( )①发挥主观能动性就能改造客观世界的客观规律 ②人能根据规律发生作用的条件和形式利用规律 ③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件 ④人的主观世界决定人们对客观存在事物的反映
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
|
|