1. （1） 熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时，身上会沾上花粉，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落在雌蕊的 上，就完成了传粉。
3. （2） 同学们根据温室中一天的温度变化规律，将一天中的温度划分为四个区间，T₁≤14℃、14℃<T₂≤19℃、19℃<T₃≤24℃、T₄>24℃，通过观察、记录、统计得到图甲和图乙所示的结果。

   

   注：访花时间为访问一朵花所需的时间，即从接触一朵花到离开该花所用的时间。

   ①同学们调查访花时间和访花间隔时间时，记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后，要取，计算得到访花时间或访花间隔时间，绘制出如图的曲线。

   ②由图甲可知，温度对 的访花行为影响更明显，当温度在区间时，熊蜂的访花时间最短。

   ③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数)，依据计算出的访花频率，同学们初步判断(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。

呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。

1. （1） 分析上述资料，你认为人类（填能或不能）随意灭杀某种动物。
3. （2） 请利用上述材料中提到的动物补全食物链：草→野兔→，其中生产者是。
5. （3） 当狼被猎杀，会导致相关的食物链被切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持中起着重要作用。
7. （4） 牛、羊、兔、狼在生态系统中扮演的角色是，自然界的动物还可以帮助植物传粉和传播。
9. （5） 地球是我们唯一的家园，保护生态环境是我们每个人的责任，请写出你在生活中是如何保护环境的？（写出一点即可）

对人类有害的动物要尽力消灭，对人类有益的动物要大力保护。

动物在生物圈中起重要的作用，请结合下图回答问题：

1. （1） 蜜蜂和蝴蝶都属于昆虫，具有两对，适于飞行生活；体表有能防止水分蒸发，适应陆地生活。
3. （2） 有人说：“如果没有了昆虫，地球便不会有繁茂的植物”。这样的说法有一定的科学道理，是因为昆虫能帮助植物。
5. （3） 虫害给农林业造成了巨大的损失，科学家从食物链中得到启示，利用害虫的天敌防治害虫，体现了动物具有维持的作用。
7. （4） 动物直接或间接以植物为食，将有机物分解变成如水、无机盐等简单的无机物，这些物质又可以重新被植物利用，因此动物能促进生态系统的。

科学家通过对动物认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备，这就是仿生。下列叙述错误的是（　　）

观察下图的草原生态系统，请分析并回答下列有关动物在生物圈中作用的问题：

1. （1） 在草原上，由于人们乱捕滥杀狼，造成草原野兔大量繁殖，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。这一事例说明动物在维持方面具有重要作用。
3. （2） 在生态系统的生物部分中，动物属于。动物在分解体内有机物的过程中，产生的二氧化碳、水、尿素等物质可以被生态系统中的利用。
5. （3） 动物排出的粪便或死后的遗体经过细菌和的分解后，也能释放出二氧化碳、水、含氮的无机盐等物质，由上可知，动物能促进生态系统的。