【明权利行义务学习法律强意识】

随着中国互联网的不断普及，自媒体也飞速发展起来，人们对这种简单、快捷、趣味性强的短视频需求也随之增加。自媒体的出现丰富了网民业余生活，也为从业者提供了展现自我的广阔平台。但是，自媒体乱象也与日俱增。

据此，八年级（1）班召开了“守护网络安全，共享网络文明”的主题班会。下面是班会上两位同学分享交流的观点。

甲：自媒体时代，大家想怎么拍就怎么拍。

乙：自媒体有界限，网络底线不可越。

（1）请运用权利和义务的相关知识，综合评析以上两种观点。

主题班会接近尾声，班主任播放了2023年“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动的相关新闻视频。但是视频中也明确表示：目前我国尚未制定直接对自媒体监管的法律法规，也未建立起一套完善的条例制度规范自媒体平台。全国人大代表、中国社会科学院学部委员孙宪忠表示：“针对自媒体乱象等网络不良信息，需要尽快建立、完善治理法律制度。”

（2）最后，班主任结合上述情况给同学们提出了一份学习任务，请你参与完成。

任务	参与完成
要制定一套监管自媒体的法律法规应该依据哪部法律制定？	①____
为什么要依据这部法律制定？	②____
日常生活中我们应如何维护这部法律的权威？	③____

下图说明了我国宪法（     ）

【学习宪法，践行宪法】

材料一   法治兴则国兴，法治强则国强。2021年12月4日是我国第八个国家宪法日，长沙市某校开展了宪法宣传周活动。小湘同学参加了宪法知识讲座等相关活动后，即兴创作了学习心得。

宪法学习心得 咱们国家根本法，法律地位它至上。 国家权力属人民，当家作主新欢唱。 权力行使不任性，公民权利有保障。 人人自觉守宪法，幸福和睦国兴旺。

材料二   小湘参加了宪法讲座等相关活动后，感受到宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

（1）联系材料和所学知识，谈谈小湘的学习心得中体现了哪些宪法知识？

材料三

倡议书 亲爱的同学们： 少年强，中国强。我们是祖国的未来，民族的希望，只有我们增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。为此，特向全班同学发出如下倡议： ①                         。 ②                         。 ③                         。 共建良好的法治校园环境，你我有责！同学们，行动起来吧！ 倡议人：小湘 ×年×月×日

（2）小湘决定向全班同学发出倡议，现邀请你来帮他完成。

阅读材料，回答问题。

材料一   2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法第一条规定：为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。

（1）上述材料反映了宪法具有怎样的地位?

材料二   教育部在全国青少年学生法治教育实践示范基地举办2023年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。近30万所学校的8000余万师生在线同步参与升旗仪式和“宪法晨读”，齐唱宪法主题歌曲《宪法伴我们成长》。

（2）作为新时代的青少年，我们如何做到让宪法伴我们成长?

阅读材料，回答问题。

1. （1） 结合漫画思考：为什么国家机关工作人员在就职时要向宪法宣誓？
3. （2） 结合漫画，说说公民应该怎样增强宪法意识？

2023年12月4日是第10个国家宪法日，在国家宣传周里，重庆市各地纷纷掀起学宪法、宣传宪法的热潮，立求将宪法精神印刻在人民心底，将宪法精神印刻在心底这是因为（     ）

2024年是1954年宪法施行70周年，九年级（1）班同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录，发现宪法第二章和第三章互换了位置，对于这样修订的原因，解释合理的是（     ）

1954年宪法目录	1954年宪法目录
序言 第一章总纲 第二章国家机构 第三章公民的基本权利和义务 第四章国旗、国徽、首都	序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务 第三章国家机构 第四章国旗、国歌、国徽、首都

①凸显国家尊重和保障人权的宪法基本原则

②公民的基本权利和义务比国家机构更重要

③凸显公民的基本权利和义务这一宪法的核心内容

④说明我国是人民当家作主的社会主义国家

下列图示描述的概念之间的关系，正确的是（     ）

A . B . C . D .