四川省绵阳市安州区2025年中考二模道德与法治试题

四川省绵阳市安州区2025年中考二模道德与法治试题
教材科目：政治
试卷分类：中考阶段
文件类型：.doc
发布时间：2026-06-01
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以下为试卷部分试题预览

1. 单选题

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2024年1月17日，中国亮出了2023年经济答卷。中国国内生产总值（GDP）超126万亿元，同比增长5.2%；全年全国居民人均可支配收入39218元，比上年名义增长6.3%；货物贸易进出口总值4.76万亿元，同比增长0.2%。这一成绩表明（）
①我国已经基本实现社会主义现代化
②改革开放是当代中国最鲜明的特色
③中国特色社会主义制度具有优越性
④我国坚持“一国两制”的基本方针

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

2. 单选题

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九年级某班学生在以“促进各民族共同繁荣”为主题的探究学习中，根据分工，四个小组分别从民生、经济、文化、环保方面收集材料并进行展示。下列各组展示的内容符合主题和分工的是（）
①民生组 ②经济组 ③文化组 ④环保组
粤港澳大湾区持续打造宜居宜业宜游的优质生活圈。泸州市对甘孜藏族自治州乡城县开展帮扶工作，探索“旅游+扶贫”模式，投入帮扶资金超4600万元。 2024年福建对宁夏部分学校重点开展教育“组团式”帮扶。 2024年新疆计划完成公路交通基础设施投资685亿元以上。

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

3. 单选题	详细信息
下列违法行为对应的法律责任正确的是（） A . 谎报险情——刑事责任 B . 破坏铁路封闭网——民事责任 C . 非法出售濒危野生动物——刑事责任 D . 拾得遗失物拒绝归还——行政责任

4. 单选题

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“没有国家的界碑，没有边防官兵，哪里有我们的牛羊？哪里有我们安定幸福的家？”新疆牧民凯力迪别克·迪力达尔一家三代人为边防连巡逻队义务当向导，共同守边护边。这表明（）

A . 公民享有维护国家利益的权利 B . 国家利益与个人利益是完全一致的 C . 维护国家利益必须放弃个人利益 D . 公民应当维护国家主权和领土完整

5. 单选题

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应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为，但在社会生活中，侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象，我们呼吁（）
①提高文明素养，坚持生命至上
②制定法律法规，维护公共利益
③增强安全意识，提升驾驶技能
④自觉遵守规则，维护社会秩序

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

6. 单选题

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某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。
☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票……
☆剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议……
剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（）

A . 政治自由监督权 B . 政治自由维护国家利益 C . 选举权和被选举权监督权 D . 选举权和被选举权维护国家利益

7. 单选题

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近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要( )
①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化
②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展
③推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴
④大力弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④

8. 单选题

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下面是最高人民法院院长向十四届全国人大二次会议所作工作报告的内容摘录。
◆2021年至2023年，对77名被告人以正当防卫宣告无罪，“法不能向不法让步”不是口号。
◆2023年审结外逃人员回国受审案件371件，坚决打破腐败分子“一人逃亡、全家得利”的迷梦。
◆2023年加大拖欠薪资案件审判执行力度，帮助农民工追回21.8亿元“辛苦钱”。
上面材料说明，人民法院（）

A . 积极行使检察权，维护公民的合法权益 B . 行使国家监察职能，依法开展廉政建设 C . 依法独立行使职权，不受行政机关干涉 D . 坚持司法为民，切实维护社会公平正义

9. 单选题

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今年是人民政协成立75周年。75年来，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。在这一过程中，人民政协（    ）
①始终坚持中国的领导
②作为国家机关积极行使职权
③履行政治协商、民主监督和参政议政的职能
④对人民代表大会负责，受人民代表大会监督

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

10. 单选题

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用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（    ）
①培育科学精神，感受时代脉搏   ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我   ④体验不同职业，引领社会风尚

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

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