| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互借力。”
①只有生活在团结的集体之中才能获得成功 ②团结的集体能催人奋进,助人成长 ③社会的存在和发展是人们共同努力的结果 ④合作能让人们相互依存,相互促进
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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男生小军和女生小茜同班三年,一直相处得很好,经常一起讨论学习中遇到的难题,为班级的发展出谋划策,设计制作板报,整理班务日志等,他俩的友谊从未遭到质疑,而是被大家赞美。他俩被赞美的原因可能有( )
①互帮互助,共同进步 ②真诚相处,忽视其他同学 ③言谈得当,举止得体 ④能把握原则,理智控制情感
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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孔子说:“疑是思之始,学之端。”在学习中培养批判的精神和勇气,我们需要( )
A . 独立思考,拒绝任何意见
B . 一味否定,挑战一切权威
C . 敢于表达,提出合理化建议
D . 大胆质疑,不必考虑他人感受
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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青春期矛盾心理不能听之任之,需要适当调适。下列学生调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的是( )
①晓睛遇到不开心的事情,会通过写日记的方式记下来 ②小琪参加完集体活动后.烦恼的心情变得很轻松 ③子瑜想发火的时候,总是提醒自己“一切都会过去” ④大家说小伟个头矮的时候.他笑着说“浓缩就是精华”
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
小华和小伟今年同岁,都是七年级学生,但他俩一个高、一个矮;一个胖、一个瘦……我们如果细心观察,不难发现,班级上同学们身体的发育情况各不相同。对此,下列说法正确的是( )①这可能受遗传、营养、锻炼等因素的影响 ②这是正常现象,我们要正确对待 ③我们要忽视这些变化,不要受其影响 ④这些变化可能会让我们产生矛盾和困惑
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期,伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是( )①个子长高了,肺活量增大了 ②有自己的思想,开始独立行事 ③开始独立生活,拒绝帮助 ④渴望父母像对待大人那样对待我们
A . ①③
B . ①②③
C . ②③④
D . ②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
青春的我们思想活跃,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春的创造也是多姿多彩的, 存在于我们生活的各个方面。下列属于青春创造表现的有( )①我有一双灵巧的手,常常偷开邻居家的门 ②我爱写作,常把想象的场景写成科幻小说 ③我在数学课上想出了更简单明的解题方法 ④我经常能想到很多捉弄同学的“鬼点子”
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
每个人,无论男女,到了一定年龄,是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是,正如树上的果子,是热的好吃,还是生的好吃?人也像果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养活子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了,否则,要是书没有读好,工作能力没有培养好,就谈恋爱,会有好处吗?(陶行知语)对陶行知先生的话理解最恰当的是( )
A . 爱情是一种高尚的情感
B . 爱情意味着欣赏与尊重
C . 爱情更需要责任和能力
D . 没有工作不可以谈恋爱
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行,在于关爱他人,在于不断追求更高的道德境界。“止于至善”告诉我们( )①从小事做起,积少成多、积善成德 ②通过自省和慎独,端正自己的行为 ③不用树立底线意识,想做什么就做什么 ④要有向往美好、永不言弃的精神状态
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
好的榜样给予我们自我完善的力量,向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的国家才能变得更加 美好。下列活动有利于我们汲取榜样力量的有( )①开展国家勋章和国家荣誉称号评选工作 ②开展全民健身日活动 ③开展环境日主题教育活动 ④感动中国年度人物评选活动
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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