部编版初中历史九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 单元质量监测(B)

部编版初中历史九年级上册 第三单元 封建时代的欧洲 单元质量监测(B)
教材科目:历史
试卷分类:九年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息
马克思曾说:野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服,这是一条永恒的历史规律。下列史实能证明或反映这条规律的是(   )
A . 雅利安人进入印度建立种姓制度 B . 亚历山大东征建立希腊式城市
C . 法兰克王国国王克洛维皈依基督教 D . 查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》
2. 单选题 详细信息
“赐地的人成为封君,接受土地的人成为封臣,封臣必须效忠于封君封君则须保护封臣。”这一材料反映的是(    )
A . 西周的分封制 B . 罗马帝国的统治 C . 西欧的封建制度 D . 欧洲的君主专制
3. 单选题 详细信息

 下列符合庄园佃户生活情景的是(  )

A . 侵犯领主利益会受到处罚 B . 必须每周耕种“共用地”
C . 定期参加庄园法庭的审理 D . 领主可以随意没收“份地”
4. 单选题 详细信息

“与中国相比较的话,它在结构上显得粗糙,因为它实际上只是一种领主与附庸间的私人关系,难以体现作为政治核心所必须具有的公共权威。”“它”指的是欧洲的(   )

A . 中央集权制 B . 元首制 C . 封君封臣制 D . 奴隶制
5. 单选题 详细信息

工商业的发展需要实用的社会知识,还需要大量为工商业服务的管理者、律师、医生、教师等专业人员。随着知识分子队伍的壮大和聚集,中世纪的西欧产生了( )

A . 庄园 B . 城市 C . 大学 D . 议会
6. 单选题 详细信息

公元6世纪时,某法令规定:主人需“善待”自己的奴隶,如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶,将受到处罚。此法令( )

A . 不承认奴隶制 B . 是后世罗马法典的渊源 C . 主张人人平等 D . 奠定了欧洲民法的基础
7. 单选题 详细信息

11﹣12世纪的西欧城市中,农奴和有农奴身份的手工业者都是商品的私有者和交易者。封建主参加交易,必须承认对方的独立意志和平等身份,因而吸引大批农奴、自由农和小贵族抛弃庄园奔向城镇。这说明城市的兴起(  )

A . 刺激了庄园经济商业化 B . 提高了世俗君主的地位 C . 奠定了民主政治的基础 D . 促进了封建关系的解体
8. 单选题 详细信息

11世纪后,欧洲商品经济不断发展,城市逐渐兴起,同时,贸易争端不断涌现,越来越多的经济诉讼案使人们对法律的需求增加,法学专业课程和法学类大学应运而生。这说明(  )

A . 西欧的庄园逐渐衰落 B . 课程设置为基督教会的思想服务 C . 大学的规模不断扩大 D . 课程反映社会经济发展的要求
9. 单选题 详细信息

如图为小刚同学在单元复习时确定的复习内容,据此可知这个单元的主题是(  )

第7课基督教的兴起和法兰克王国

第8课西欧庄园

第9课中世纪城市和大学的兴起

第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》

A . 古代亚非文明 B . 古代欧洲文明 C . 封建时代的欧洲 D . 封建时代的亚洲国家
10. 单选题 详细信息

历史推论离不开对史实的正确解读,下列表述中推论合理的是(  )

选项

史实

推论

A

罗马教皇为查理举行加冕礼

罗马教会在查理曼帝国的地位提高

B

罗马皇帝将基督教确定为国教

中世纪世俗王权一直高于教权

C

克洛维保留了罗马大地主土地

克洛维只依靠罗马大地主进行统治

D

封臣要无偿为封君服兵役

服兵役是封臣对封君的唯一义务

A . A B . B C . C D . D
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