根据语境， 看拼音写词语。

7月1日， 区zhèng fǔ在人民广场组织“颂党恩·跟党走”合唱活动。活动现场气氛lóng zhòng， 五星红旗迎风飘扬。各镇合唱团成员穿着统一的zhì fúhuì jí在广场上。合唱活动开始前， 全场sù jìng， 全体党员重温入党誓词； 合唱活动开始后， 每唱完一首， 广场上都bào fā出一阵雷鸣般的掌声。

选择恰当的词语填空。

1. （1） 这庄严的（宣告  宣布）， 这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。
3. （2） 国货品牌借“双11”强势出圈， 销量呈（爆发  暴发）式增长态势。
5. （3） 国庆期间， 少先队员一起（仰望  瞻仰）了人民英雄纪念碑。

 下列加点字的读音无误的一项是（    ）

 下列加点词语使用不恰当的一项是（    ）

 下列句子中没有语病的是哪一项？（    ）

请用表示“看”的词语填空。（不能重复）

星耀小队的队员们趁着假期来到了天安门广场， 四周， 广场非常气派。来到人民英雄纪念碑前， 队员们了介绍内容， 联想到了课本上学过的战士们， 不禁流下了眼泪。队员们的家长让他们了开国大典的视频， 看着昔日的天安门， 再看如今的繁华， 队员们再一次感受到祖国的繁荣富强。

读句子， 用批注的形式写出自己的感受。

1. （1） 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏， 八面红旗迎风招展。

   批注： 我感受到现场、 的气氛。

3. （2） 到了正午， 天安门广场已经成了人的海洋， 红旗翻动， 像海上的波浪。

   批注： 这句话运用比喻的修辞手法，把人群比作， 把翻动的红旗比作， 形象地写出了， 从中我能感受到参加庆典的人们的心情。

梳理大典流程，并填空。

课文从群众入场到大典结束是按照的顺序写的。

阅读选文，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制 服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

1. （1） 用一个小标题概括选文的内容：。
3. （2） 梳理内容，完成表格。

   受阅部队	海军		炮兵		骑兵师
   特点	着装统一	齐步行进		整整 齐齐		排成人字形

5. （3） 下列关于选文的说法有误的一项是（ ）

   A . 选文用“开头”“接着”这样的词语依次介绍，使得场面描写井然有序。 B . 对群众的表现的描写，表现出了人民喜悦、自豪的情感。 C . 选文运用动静结合的描写方法，使得场面描写丰富生动。 D . 画横线的部分把“战士们”比作“钢铁巨人”，表现了战士们雄赳赳、气昂昂的形象。
7. （4） 对各个方阵的具体描写，是“”（点 面）的描写，画横线的句子是对受检阅方阵整齐威武地经过天安门广场的“”（点 面）的描写。这样写的好处是。