| 1. 单选题 | 详细信息 |
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心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使听觉、视觉工作效率提高30%。这说明( )
①多休息,少学习,学习的效果更好 ②劳逸结合能使我们以更旺盛的精力投入到学习中去,使学习效果更好 ③课间休息只会使人放松下来,不利于提高学习效率 ④我们中学生要学会学习,也要学会休息
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。“新自我”应该是( )
①充满活力,开拓创新 ②学会合作,包容他人 ③坚持己见,特立独行 ④不畏挫折,意志坚强
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的( )
A . 成长的礼物
B . 成长的绊脚石
C . 生活中的麻烦
D . 学习的烦恼
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
古人云:“安其学而亲其师”。师生之间应该( )①教学相长 ②亦师亦友 ③主动交往 ④以我为主
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
“如果你不长痘痘就完美了。”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些就更漂亮了。”经常有同学这样对小贝评头论足。对此小贝应当( )①不必在意,接纳自己,欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往,因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容,以迎合同学们的评论 ④不断提高自己的品德和文化修养,体现青春的内在美
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
学生与教师发生矛盾时,应怎样消除与老师的误解或矛盾( )①要学会冷静地思考矛盾产生的原因 ②多从自身找原因,正确对待老师的意见 ③先虚心接受老师的教诲,然后诚恳指出老师的错误 ④对老师不理不睬。
A . ①②③
B . ①③④
C . ③④
D . ①②④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有下一个梦想,否则人就会垮掉。就像人在太空,如果没有梦想,灵魂就会失重。”这启示我们( )
A . 编织好自己的梦想,就能实现梦想
B . 梦想能不断激发生命的热情和勇气
C . 放弃梦想,任何人都无法生存下去
D . 梦想多的人必然能取得更大的成就
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
古人云:“安其学而亲其师”,老师是我们学习的指导者和成长的引路人。走进老师,与老师交往( )①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③正确对待老师的表扬和批评 ④彼此尊重、平等相待
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ①②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“如果努力不落实在每一天的具体行动中,再好的梦想都会成为空想,只能是画饼充饥。”这说明( )
A . 需要立志
B . 需要坚持
C . 需要方法
D . 一定成功
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
如图漫画形象地说明了网上交往的特点具有( )
A . 平等性
B . 虚拟性
C . 自主性
D . 真实性
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