湖北省武汉市江岸区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷

湖北省武汉市江岸区2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷
教材科目:语文
试卷分类:六年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 看拼音写词语 详细信息

【读语段】

2023年的杭州亚运会开幕式每个①(shùn jiān)都是一幅画卷,让每一位中国人为之②(rè xuè fèi ténɡ)。“数字焰火”③(bié chū xīn cái)惊艳全球;国风少年踏墨而舞,“一抹丹青”将时光拉回千年前;在④(bì bō dànɡ yànɡ)的江南画境中,宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬;拱宸桥跃然于大运河之上,⑤(xǔ xǔ rú shēnɡ)……中国元素刷新了体育盛会的审美,⑥(pǔ xiě)了中国式的浪漫。

根据语段中的拼音,按顺序把词语写在田字格内,注意书写工整美观。

2. 单选题 详细信息

下列句子中没有错别字的一项是(    )

A . 毫迈不屈的中国人有着顶天立地的脊梁。 B . 渔夫不顾惜自己的身体,冒着寒冷和风爆出去打鱼。 C . 这庄严的喧告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 D . 火星是一个非常干燥的星球。
3. 单选题 详细信息

下列选项中,加点字的意思不相同的一项是(    )

A . 猝不防         迫不 B . 尾搐入两之间     悬梁刺 C . 点睛     笔走 D . 羊补牢     家破人
4. 单选题 详细信息

下列句子中成语或名言使用不正确的一项是(    )

A . 钱塘江大潮汹涌澎湃有着排山倒海的气势。 B . 祖国领土神圣不可侵犯,中国战士用行动证明:祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 C . 我们不喜欢被人取外号,首先自己不要给他人取外号,正所谓:己所不欲,勿施于人。 D . 湖北神龙架风景区是大自然神奇的造化,可谓巧夺天工,令人惊叹!
5. 单选题 详细信息

下列诗句中描写的季节和其它三句不相同的一项是(    )

A . 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 B . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 C . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 D . 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
6. 单选题 详细信息

下列句子中和“白发三千丈,缘愁似个长。”在表达上有异曲同工之妙的一项是(    )

A . 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 B . 又疑瑶台镜,飞在青云端。 C . 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 D . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7. 选词填空 详细信息

选择合适的词语。

  1. (1) A.优雅                        B.幽雅

    此处环境适合弹奏一曲的钢琴曲。

  2. (2) A.秩序                        B.次序

    乘坐公共交通工具,我们要按照排队,遵守公共,这是对公民的基本要求。

8. 默写 详细信息

 古诗词填空。

“有山皆图画,无水不文章。”山水是历代文人墨客创作的素材之一。写山之空灵,王维在《山居秋暝》中描述:。竹喧归浣女,莲动下渔舟;写山之巍峨,陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:。写水之磅礴,笔下的金沙江是这样的:,写水之静美,刘禹锡笔下的洞庭湖是这样的:。山水诗词是中国诗词浓墨重彩的一笔。

9. 语言表达 详细信息

 我能说得清楚,也能写得漂亮。

请你向老师提出举办一次“书写作品展”的建议,至少用两条理由说服老师支持你的想法。注意分条陈述,正确规范书写。

10. 课内阅读 详细信息

课内阅读

材料一:

《狼牙山五壮士》(节选)

    为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼( hǒu hǒnɡ )一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡( lún lūn )一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷( bēnɡ běnɡ )得紧紧的,全神贯注地瞄( miáo miāo )准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

材料二:

《金色的鱼钩》(节选)

    “小梁,别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出去!”“老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出去!”我几乎要哭出来了。“不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。突然间,他的手垂了下去。“老班长!老班长!”我们失声地叫着。但老班长,还是慢慢地闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。我想:等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。

  1. (1) 阅读材料一,在文中选择正确的读音。
  2. (2) 阅读材料二,简洁概括文段主要内容。
  3. (3) 下列说法不正确的一项是(    )。
    A . 材料一采用了点面结合的方式向我们介绍了五位壮士英勇战斗的场面。 B . 《金色的鱼钩》以红军长征为小说创作背景,通过描写草地极端环境和老班长忍饥挨饿救助小战士的情节刻画了老班长舍己为人、忠于革命的人物形象。 C . 小说大多数是虚构的,却又有着生活的影子。想象神奇是小说的重要特点。
  4. (4) “我想:等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。”请你替革命烈士纪念馆为这枚“金色的鱼钩”写一段文字介绍。做到文字简洁,能引发参观者对革命前辈的崇敬之情。
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