①品味故事中神奇的想象。 ②用学过的方法理解难懂的科技术语。

③体会故事中深刻的道理。  ④读后查阅资料，了解最新的研究成果。

大足区开展文明城市创建活动。党员shuài xiān响应号召：清理、chōng shuā 街道卫生死角，nǔ lì改善环境；小学生也要积极响应，争做文明好少年，pì rú：红领巾小志愿者们在yōng jǐ路段协助wéi chí zhì xù，提醒大家注意安全，听从指挥。

提示：书写要工整美观，自右向左竖着写，字距要均匀，上下字要对齐，注明作者的名字时要注意合适的位置，使格式更美观。

①夏天，天气闷热，一丝风也没有，使人喘不过气来。

②

③小精灵想帮助人们赶走夏日的闷热，于是

补写要求：抓住两三种夏天的典型事物，在第②句的横线上把闷热的情境写具体。发挥想象，突显童话的奇妙，把第③句补充完整。