| 1. 看拼音写词语 | 详细信息 |
看拼音写词语我家里有很多shū jí ，一到周末，我恨不得tōng xiāo翻阅，一zhǎ yǎn的工夫就看完一章。我最爱的便是在míng mèi的午后，坐在窗前，拿起一本书仔细阅读。有时看着书还会随着书中的情节而感到yōu shāng，读到有趣的部分也会使我fèn wài激动。 |
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| 2. 字音辨析 | 详细信息 |
选择正确的读音新年到了，到处显出万象更（gèng gēng） 新的气象，孩子们更（gēng gèng） 是兴（xīng xìng） 奋地拿起鞭炮去放。但如果你在放鞭炮时没（méi mò） 有处理好时间，很容易发生事故，而这只（zhǐ zhī） 能怪你自己，不能埋（mái mán）怨别人。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
把正确解释的序号写在括号里。
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
请用“严”字分别组成恰当的词语填在括号里。
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下列句子中关联词语使用不正确的是（ ）。
A . 这不是粥，而是小型的农业展览会。
B . 花儿不仅盛开在南疆的沙土里，但是盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
C . 豁达乐观的和田维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列诗句与括号里描述的不一致的一项是（ ）。
A . 少壮不努力，老大徒伤悲。（珍惜时间）
B . 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（思亲之情）
C . 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。（元宵赏灯）
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列书名与作者、国籍、书中人物对应不正确的是（ ）。
A . 《鲁滨逊漂流记》—笛福 英国 鲁滨逊
B . 《骑鹅旅行记》—塞尔玛·拉格洛芙 瑞典 尼尔斯
C . 《汤姆·索亚历险记》—马克·吐温 美国 汤姆和哈克
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
观察句子，并在后面的词语中选择一两个，发挥想象，仿写句子例：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，······泪水如雨，撒了一地。 饿 安静 厚 盼望 喜欢 |
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| 9. 默写 | 详细信息 |
根据课文内容填空。
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读理解人生如棋 父亲喜欢下象棋。那一年，我大学回家度假，父亲教我下棋。 我们俩摆好棋，父亲让我先走三步。可不到三分钟，三下五除二，我的兵将损失大半，棋盘上光秃秃的，只剩下老帅，仕和一车两卒在孤军奋战。我不肯罢休，可是已无力回天，眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。 我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到十分钟就败下阵来。我不禁有些泄气。父亲看看我，说：“你初学棋，输是正常的，但是你要知道输在什么地方．否则你就是再下十年，也还是输。” “我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。” “这只是次要因素，不是最重要的。” “那最重要的是什么？”我不解地问。 “最重要的是你的心态不对，你不珍惜你的棋子。” “我怎么不珍惜？每走一步，我都想半天。”我不服气地说。 “那是后来，你开始是这样吗？我给你算过，你三分之二的棋子是在前三分之一的时间里失去的。这期间你走棋不假思索，拿起来就走，失也不觉得可惜。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。” 我看看父亲，不好意思地低下头来。 “后三分之二的时间，你又犯了相反的错误：对棋子过于珍惜，每走一步，都是思前想后，患得患失，一个棋子也不想失，结果一个一个都失去了。” 说到这儿，父亲停下来，把棋子重新在棋盘上摆好，抬起头看着我，问：“这是一盘待下的棋，我问你，下棋的基本原则是什么？” 我想也没想，脱口而出：“赢呗。” “那是目的。”父亲不满地扫了我一眼，“下棋最基本的原则是得失。有得必有失，有失必有得。每走一步，你心里都要非常清楚，为了赢得什么，你愿意失去什么。这样才可能赢。可惜，大部分人都像你这样，开始不考虑失，只想到得。等到后来失多了，又过于谨慎，束手束脚，所以才屡下屡败。其实不仅是下棋，人生也是如此呀。” 我看着父亲，又看看眼前的棋，恍然大悟。
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