【共建集体同创和谐】

某校七年级（1）班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。

【班级日记：温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天早晨，张明同学感到很难受，同学们纷纷过来询问帮忙，班长连忙拿来体温计，有烧！大家立刻把他送到了医务室。张明终于退了烧。中午，王帅把从家带来的好菜与大家分享，大家吃得很香，于是都开始了分享。还有一次，付明轩扫地捡了50元钱，他刚想放进自己兜里，可又想：丢钱的人肯定非常着急！于是，他把钱交给了老师。这只是我们班平常的一天。

【分享名言：团结就是力量】

“天时不如地利，地利不如人和”（孟子）。“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮”（）。“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸”（雷锋）。

【你我同行：建设美好集体】彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。为建设美好集体，七年级（1）班向全班同学发布了一则倡议书。

倡议书 同学们：     班集体就是我们的大家庭，是我们快乐成长的摇篮，因此，我们倡议：     主动参与集体建设，积极参加集体活动；                                                                                                                ；                                                                                                               ；                                                                                                               。     亲爱的同学们！让我们为建设美好班集体贡献出自己的一份力量吧！ 七年级（1）班全体同学

1. （1） 在这个集体中生活，会给我们的成长带来哪些积极的影响？
3. （2） 根据名言，谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征？美好集体为什么要具有这一特征？
5. （3） 请你拟写具体做法，完善本倡议书。

一年一度的校园广播体操大赛即将举行，夺冠班级可以获得“优秀班集体”称号，七年级三班同学摩拳擦掌，请你参与并完成以下任务：

1. （1） 为保障同学们动作协调一致，同学们经过协商决定利用周六休息时间来校训练，周六一早，说爷爷突然生病，他因为照顾爷爷不能来参加训练。

   你会同意他的请假要求吗，请从以下方案中任选一个填写理由。

   方案一：同意。理由：

   方案二：不同意。理由：

3. （2） 比赛即将举行，为了展示班集体良好风貌，除了动作协调一致外
5. （3） 比赛当天，你班的精彩表现赢得评委一致好评，就在比赛将要结束时，虽然他坚持做完全部动作，可你班还是以0.1分差距输给了第一名。结束后，自责不已。你班不少同学围在小李身边安慰小李，还有一些同学为小李找来了治疗疼痛的药物。看到这一幕

   你准备说些什么？（要求答案分点呈现）

下边漫画启示我们（     ）

①集体力量来源于成员共同目标和团结协作②集体力量是分散的，必须提升每个人能力

③个人的力量在集体中汇聚后就会变得强大④集体合力可以完成一己之力无法完成的事

七年级某班举行了以“集体”为主题的班会，同学们对此开展了激烈的讨论。下面是几位同学的观点，你觉得正确的有（     ）

①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的；②集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；

③维护集体利益也要兼顾个人利益，任何时候都要考虑个人利益；④个人利益与集体利益发生矛盾时，应把集体利益放在个人利益之上

兴宁市某中学举行“建设美好集体”主题班会，在“怎样建设美好集体”环节，同学们纷纷说出了自己的想法。下列同学的说法中不符合班会主题的是（ ）

小江：建设美好集体需要采纳每个人的意见

小哲：同学之间相互关心、相互帮助

小芳：同学们能发展自己的特长，和而不同

小琳：同学之间愉快相处，不存在竞争

2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功，成功的背后是科研人员用“舍小家为大家”的精神，确保每个发射环节都能协调到位。他们的行动很好地诠释了（     ）

作为道德与法治课代表的小庆，经常为同学们收发作业、讲解习题，负责与老师联络沟通，这使得他的语言表达、人际交往和解决问题的能力得到了锻炼，学习兴趣不断提高，人也变得阳光自信。小庆的进步启示我们（ ）