| 1. 单选题 | 详细信息 |
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春秋战国时期,众多思想家都提出了实现社会和谐的方案。其中比较突出的是道德救世和制度救世。下列主张能够体现制度救世的是( )
A . 一日克己复礼,天下归仁焉
B . 穷则独善其身,达则兼善天下
C . 正明法,陈严刑,将以救群生之乱
D . 人法地,地法天,天法道,道法自然
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”,梁思成、林徽因按图索骥,在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。这一事例说明此类壁画( )
A . 创作源于艺术想象
B . 能完整还原历史真实
C . 可与文化遗存互证
D . 价值来自学者的发掘
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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苏格拉底说:“我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。” 苏格拉底以传授知识为生,做一名不取报酬也不设馆的社会道德教师,他的任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人最有用的真理和智慧。这体现了他致力于( )
A . 传授辩论、演说、修辞等技巧
B . 用知识和理性去认识和解释世界
C . 培养知识渊博的社会道德教师
D . 破除封建神学对人们的思想束缚
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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美国《1952年移民法》在加强政治安全甄别的同时,还规定:凡申请就业的移民和临时劳工,都须申明入境后从事的职业。若其就业会引起美国劳工的失业或对其工资和工作条件产生消极影响,则不得入境。这( )
A . 扩大了美国对抗苏联的人才优势
B . 是美国建设福利国家的一种努力
C . 体现了冷战背景下美国人才引进的针对性
D . 有利于美国国内劳动力市场的多元化发展
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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第一次世界大战后,亚、非、拉掀起民族民主运动的高潮,主要历史条件有( )
①第一次世界大战期间民族工业有不同程度的发展 ②十月革命后各国都成立了 ③帝国主义重新瓜分掠夺殖民地激化了民族矛盾 ④第一次世界大战摧毁了世界殖民体系
A . ①②
B . ③④
C . ①③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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第二次世界大战后,亚洲国家如新加坡、韩国、印度等新兴民族国家走上复兴的道路,这主要是因为( )
A . 吸引外国先进文化是文化复兴发展的关键
B . 优先发展出口工业,以外向型经济为主
C . 抓住民族特色文化,尽量减少外来文化的干预
D . 根据本国国情制定适当的发展战略
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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古代印欧人在大规模迁徙中,与所到地区农耕民族交融,导致了新的文化区域的形成,下列属于这种文化区域的是( )
A . 古代印度、古代西亚、古代希腊
B . 古代西欧、古代东亚、古代希腊
C . 古代中欧、古代东亚、古代罗马
D . 古代印度、古代伊朗、古代东亚
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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二战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,二战后( )
A . 第三世界发展壮大
B . 经济全球化推动文化交流
C . 各国发展道路一致
D . 全球化和多样性的协调统一
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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英国历史学家汤因比认为“战争让文明更加文明”。关于战争的影响,从人类文明发展的角度,下列理解准确的有( )
A . 战争有利于实现人类社会的优胜劣汰
B . 战争导致了人口的减少与生产的破坏
C . 战争促进了疆域的开拓和帝国的形成
D . 战争促进了文明的碰撞、交流与重构
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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下图体现了中世纪以来日本形成的一种独特的文化。这一文化的两大源头是( )
A . 神道和佛教
B . 幕府和武士
C . 神灵和天皇
D . 唐风和西风
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