| 1. 单选题 | 详细信息 |
形成层能使木本植物的茎不断加粗。下列有关叙述错误的是( )
A . 形成层属于分生组织,具有旺盛的分裂能力
B . 形成层细胞分裂时,细胞质先平均分成两份
C . 分裂形成的新细胞,遗传物质与原细胞相同
D . 形成层细胞的生命活动离不开物质、能量和信息
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。这句话有关说法科学的是( )
A . 这句话中包含的一条食物链为“虾→小鱼→大鱼”
B . 这句话描述了生物与生物间的竞争关系
C . 小鱼、大鱼、虾米在生态系统中都是扮演消费者的角色
D . 如果该生态系统被污染,则体内有害物质最多的可能是虾米
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
“十四五”开局之年,我国把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局。其中,碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量达到“净零排放”的目的。下列做法不利于实现碳中和的是( )
A . 生物柴油替代石化柴油
B . 风力发电、水力发电
C . 砍伐树木进行烧火供暖
D . 推广使用低能耗车辆
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列关于植物类群的描述不正确的是( )
A . 地球上大部分的氧气来自海洋中藻类植物的光合作用
B . 许多苔藓植物的叶只由一层细胞,可当监测空气污染程度的指示植物
C . 藻类、苔藓、蕨类属于孢子植物,它们比种子植物更能适应陆地生活的环境
D . 蕨类植物的遗体经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成了煤
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
观察法和调查法都是科学探究的基本方法。下列有关说法不正确的是( )
A . 观察要按照一定的顺序进行
B . 了解蚂蚁的身体结构可采用观察法
C . 调查前应该制订周密的调查方案
D . 调查时可以根据个人喜好进行记录
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
每年进入深秋时节,气温骤降,路旁的银杏叶会渐渐变黄,造成此现象的主要因素是( )
A . 温度
B . 湿度
C . 时间
D . 氧气
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是( )
A . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明非生物因素影响生物的生长发育
B . “种豆南山下,草盛豆苗稀”,体现的是生物之间的互利共生的关系
C . “有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明水和无机盐对植物生长有重要作用
D . “树怕剥皮,不怕空心”,道理是树皮韧皮部中的筛管向下运输有机物
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
国家主席
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
同学们利用劳动课开展种植花生的实践活动,对花生的栽培和生长过程进行了观察、记录。下列叙述错误的是( )
A . 花生种子有2片子叶,属于双子叶植物
B . 花生的根尖分生区细胞通过分裂,不断补充伸长区细胞
C . 被子植物经过传粉和受精后形成果实和种子
D . 花生果实里有多粒花生种子,所以子房里仅有一个胚珠
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列是探究植物和种子某些生理作用的实验装置及现象,相关叙述错误的是( )
A . 甲装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
B . 乙装置实验现象说明种子萌发释放了二氧化碳
C . 丙装置塑料袋内壁上的水珠主要来自植物的蒸腾作用
D . 丁装置实验现象证明种子萌发会放出热量
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