| 1. 单选题 | 详细信息 |
女儿;网络节约了生活成本,还提高了学习效率。妈妈:网上虚假的、危害社会稳定的信息无处不在。 下列观点能全面反映上述对话内容的是( )
A . 网络滋生虚假信息
B . 网络是一把双刃剑
C . 网络信息良莠不齐
D . 拒绝网络,提高警惕
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。下列行为体现了尊重他人的有( )①每次班级组织活动时都迟到、早退
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
上海市宝山区人民法院审结了一起劳动纠纷。王先生入职某公司担任建筑设计师,试用期满后又延长了3个月,转正前却被开除。于是,王先生起诉该公司。人民法院判决被告(该公司)支付原告王先生违法解除劳动合同赔偿金,并依双方约定补足试用期期间工资差额。王先生采取的维权方式是( )
A . 向法律服务机构寻求帮助
B . 直接向政府提起诉讼
C . 向人民法院提起民事诉讼
D . 寻求国家的法律救济
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震憾……这说明( )
A . 我们的社会生活绚丽多彩
B . 人的身份是在社会关系中确定的
C . 我们每个人都从社会中获得物质支持
D . 人们在交往中形成了错综复杂的社会关系
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
幸福社区居民间的如下对话让我们体会到( )居民A:我每天都去家门口的菜市场买菜,蔬菜都是农民自己种的,特别新鲜 居民B:社区卫生服务中心筹建了养老驿站,有专业的医生为老年人服务,感觉非常温馨。
A . 人的生存和发展离不开社会
B . 每个人都应为社会发展贡献力量
C . 人的成长是不断社会化的过程
D . 社会的发展和进步可以离开个人
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
为完成道德与法治小论文,八年级学生小贝搜集了如下漫画。据此推测论文的题目可能是( )
A . 网络促进经济发展
B . 网络丰富日常生活
C . 理性参与网络生活
D . 传播网络正能量
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
通过网络,我们可以随时随地与他人交流、互动。借助互联网的力量,人们极大地拉近了彼此之间的距离。这表明( )
A . 网络为文化传播搭建新平台
B . 网络为科技创新搭建新平台
C . 互联网促进民主政治的进步
D . 网络打破了传统人际交往的时空限制
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。以下同学的做法体现具有媒介素养的是( )
A . 小虎受网络营销模式诱导,一口气买了很多商品
B . 小孟收到购买某款商品返现的短信后,立即点击相关链接
C . 小峰看到某地地震的消息后,不假思索地转发至家人群
D . 小静在网上查找学习资料时,看到不明窗口弹出的信息立即关闭
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 |
中华文化在岁月和时代的变迁中传承着自己独有的精神气质,中华传统文化中积淀着“己所不欲,勿施于人”的处世之道。该处世之道蕴含的道理是( )
A . 换位思考
B . 平等待人
C . 帮助他人
D . 以诚待人
|
|
| 10. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
生活中,调节我们行为的规则有很多。下列日常行为与对应的规则一致的有( )
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
|
||||||||||||||||