把下面句子正确、规范、美观地写下来，注意坐姿和执笔姿势。 

 逐 梦 航 天， 未 来 有 我。 

 

读一读，写一写。 

2023年5月30日，“神舟十六号”载人飞船顺利发射，这一刻，每一个中国人都为祖国感到jiāo ào。古时候，人们用神话描绘对yǔ zhòu的美好幻想。如今。一代又一代的航天人，用自己的zhì hu汗水，shè jì出一艘艘安全可靠的“载人飞船”。中国的航天事业正在xùn sù发展，作文小学生，我们要努力学习，逐梦航天，未来属于我们！

下列四组词语，加点字读音全部正确的一组是（ ） 

下列词语中，书写完全正确的一组是（ ） 

总书记对我们少年儿童说：“中国梦要靠你们来实现！”这句话转述正确的（ ） 

A . 总书记对我们少年儿童说，中国梦要靠你们来实现。 B . 总书记对我们少年儿童说，中国梦要靠他们来实现。 C . 总书记对我们少年儿童说，“中国梦要靠我们来实现。” D . 总书记对我们少年儿童说，中国梦要靠我们来实现。

每年9月28日是全国读书节，今年学校将在这一天举办“读寓言故事·学航天精神”主题分享会，让我们一起来参加吧。                                        

目录     郑人买履………015     塞翁失马………017     买椟还珠………019     刻舟求剑………021     自相矛盾………023     鹬蚌相争………025

1. （1） 三⑴班同学读了一则寓言故事，请你猜一猜，填一填。 

    “一个楚国人坐船时不小心把剑掉到水里了，于是他马上在船上刻了一个记号，等船靠岸了再按照记号去寻找。”这个故事是《》 

3. （2） 这个寓言故事的文言文版也很有意思，我们也来读一读吧。 

    楚人有涉江^①者，其剑自舟中坠^②于水，遽^③契^④其舟，曰：“是^⑤吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求^⑥之。 

    【注释】①涉江：渡江 ②坠：掉落 ③遽( jù)：马上 ④契( qì)：刻 ⑤是：这，这里 ⑥求：寻找 

    ①读了这个寓言故事，我想对这个楚国人说：“” 

    ②趣味故事会开始了，下列做法不正确的是

    A.讲故事时，语气和手势要恰当，表情要丰富。 

    B.讲故事时，声音洪亮，体态自然、大方。 

    C.讲故事时，只用关注感兴趣的内容。 

    D.讲故事前要多读几遍，记住主要内容。 

5. （3） 班级每个小组要根据主题收集合适的寓言故事，请你帮忙选一选，将正确的选项的字母填在横线上。 

    A.井底之蛙 B.滥竽充数 C.邯郸学步 D.叶公好龙 

    ①不可以目光短浅，要不断学习。 

    ②做人要实事求是，表里如一。 

    ③弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。 

    ④不能盲目模仿别人，应该取人之长，补己之短。 

读一读，改一改，写一写。                                  

2023年5月30日9时31分，神舟十六号载人飞船搭载景海鹏。朱杨柱、桂海潮 3名航天员发射成功在酒泉卫星发射中心，全国人民兴高彩烈地欢呼起来！

1. （1） 南南准备参选 “特约小记者”，以上是她写的一段报告神舟十六号的文字，但出现了三处错误，请你用正确的修改符号帮南南在原文中进行修改。 
3. （2） 神舟十六号发射成功，人们兴奋极了 ，  

    (围绕一个意思把句子写具体) 

传统文化呈辉煌。 

1. （1） 在太空工作的宇航员叔叔们，每逢中国的传 统节日，更加思念自己的家乡和亲人，正如王维在古诗中所说：“，。”我还知道描写中国传统节日的诗句有：“，。” 
3. （2） 蔡伦改进的是中国四大发明之一。我国河北有一座闻名世界的石拱桥，它叫。北宋张择端画了一幅著名的《》让我们看到了八九百年以前的古都风貌。 

美好品质助成长. 

 在小丽的影响和帮助下，小强再也不粗心了，变得越来越好。正所谓“，。” “，。”告诉我们，不要轻信别人说的话，要亲自去验证。 

阅读短文，完成文后练习题。 

①在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

②乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

1. （1） 选文写了“我”对宇宙另一边和的奇妙想象。 
3. （2） 选文第①自然段中认为：加等于 ， 又等于。 
5. （3） 选文第②自然段的诗句都与季节有关，除了文中的诗句，我还知道描写春季的诗句还有：“，。” 
7. （4） 发挥想象，在宇宙的另一边，加法或乘法还会是什么样的?请你把想到的写下来。 

    在宇宙的另一边，是这样的：。