| 1. 单选题 | 详细信息 |
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航天员王亚平说，梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ）
A . 有了梦想定能取得事业的成功
B . 梦想终究是可望不可即的
C . 努力是梦想与现实之间的桥梁
D . 梦想一旦确定就不能改变
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ）
①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力 ③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后，各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组，一学期后，小明感觉自己体质增强了，爱说爱笑了，也不再害怕做作业了。小明的变化说明（ ）
①“双减”改善教育模式，提升了学生综合素养 ②学校提升课后活动质量，拓展了学生视野 ③学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务 ④教师优化作业设计，减轻了学生学习负担
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，班里充满了赞许的声音。慢慢地，小俊变得骄傲自大，瞧不起成绩比他差的同学。小俊变得高傲自大的原因（ ）
①小俊没有正确认识自己，只看到自己的长处 ②小俊懂得欣赏自己，欣赏自己的独特和优势 ③小俊没有以理性的心态对待他人的评价 ④小俊懂得扬长避短，施展自己的才华
A . ①③
B . ②③
C . ③④
D . ①④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
李莉进入中学后，感到很孤独，学校的环境陌生，同学也很不熟悉，她非常怀念她的小学生活。她写信给小学的朋友，真想回到小学去……请你给李莉提一些建议（ ）①让家长帮助转学，转到小学同学集中的学校 ②主动和班里的同学交往，尽快融入同学中 ③课余时间只和原来的朋友在一起，拒绝与新同学来往 ④积极热情地迎接新生活，开始人生新起点，建立新友谊
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
有位学生走上工作岗位后，还非常感激他的初中班主任。他常说，正是初中班主任对他的批评教育才使他认识到自身存在的问题，这使他终身受益。材料启示我们（ ）
A . 老师的批评教育都是正确的
B . 只有跟着老师学才能取得进步
C . 师生间的感情要胜过亲子间的感情
D . 正确对待老师的批评，有利于自我反省，改进不足
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此，下列认识不正确的是（ ）
A . 学生要全盘接受教师的引领和指导
B . 学生的成长常常得益于教师的引领和指导
C . 学生与教师交流互动，有助于教师更好地“教”
D . 学生不盲从，并能提出质疑、发表独立见解，有助于师生共同进步
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| 8. 单选题 | 详细信息 | |
以下是某同学浏览“优秀笔记展板”后的学习心得。
对这名学生的学习心得，认识正确的有（ ） ①只有学习他人的方法才能提高成绩 ②学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ③学会学习，需要掌握科学的学习方法 ④良好的学习习惯有助于我们更好的学习
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下了抹不去的记忆。我后来能做出点事，与中学时代打下的基础密不可分。”中国科学院院士罗锡文的话告诉我们（ ）
A . 中学时代是我们学习生活的起点
B . 中学时代是人生发展的必经阶段
C . 中学时代离职业选择还十分遥远
D . 我们要珍惜中学时光、立志成才
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
“骏马能历险，耕地不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这段话启示我们（ ）①改进不足，完善自我 ②以人为镜，认识自己 ③正视缺点，放大优点 ④自我反省，扬长避短
A . ①③
B . ②④
C . ①②
D . ③④
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