部编版四年级下册语文《记金华的双龙洞》同步训练

部编版四年级下册语文《记金华的双龙洞》同步训练
教材科目:语文
试卷分类:四年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 看拼音写词语 详细信息

看拼音写词语

  1. (1) 满山的dù juān红遍,wān yán的小路尽头,qī hēi一片。
  2. (2) kuān zhǎi不一的巷子纵横交错,yí dòng的无人机记录这一切。
2. 填空题 详细信息

给加点字选择正确解释。(填序号)

端:①端正;②样子多;③事情的开始;④平举。

  1. (1) 天上的云一会儿像这个一会儿又像那个,真是变化多端。
  2. (2) 这个小姑娘端着一碗水。
  3. (3) 良好的开端是成功的前提。
  4. (4) 一个人品行不端是不能成就大事的。
3. 语言表达 详细信息

读句子,用加点的词写一句话。

  1. (1) 随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
  2. (2) 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
4. 课内阅读 详细信息

阅读课文片段,回答问题。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。

内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及高室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。

  1. (1) 根据选文内容填空。

    “孔隙”的特点是,小船进出孔隙的方式是。乘船必须。通过孔隙时,“我”的感受是

  2. (2) 内洞的特点是“”的特点。其中,作者重点写了
  3. (3) 你觉得用文中的哪两个四字词语能概括内洞中石钟乳和石笋的特点?
5. 现代文阅读 详细信息

课外阅读

扬州个园

扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐商黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗“宁可食无肉,不可居无竹”之意,以示主人不俗; 又因竹叶形状像一个“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。

步入个园大门,便见湖石傍门,修仟繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生月之很石,曾在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗。在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷香飘,苍翠生凉。

转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。循廊而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

步入秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙,墙上开了四个排风洞,使人不寒而觉寒。

游个园一周,真是如历四季。

  1. (1) 扬州个园得名的原因有个,用横线画出相应语句。
  2. (2) 短文中,哪句话最能概括出个园的特点?用曲线画出来。
  3. (3) 本文在介绍个园时用了哪些表示位置变化的调?这样写有什么好处?
  4. (4) 读了这篇短文后,假如让你给自己的书房取个好名字,你会取什么呢?为什么?
6. 填空题 详细信息

语文素养提升

同学们,你知道下列风景名胜所在的城市吗?不了解的可以上网查询。

泰山  孔府  日月潭  故宫 西湖 大雁塔

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