| 1. 单选题 | 详细信息 |
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青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑,面对这些困惑,下列做法正确的是( )
①正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放 ②常拿同伴的生理变化开玩笑 ③不因自己的生理变化而自卑 ④正确面对青春期的身心矛盾
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是( )
A . 快要迟到的小强翻越校门前的护栏
B . 数学课上的小东沉迷于武侠小说
C . 放学后的小力到敬老院做志愿者
D . 临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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“世界杂交水稻之父”袁隆平数十年来始终不离田间地头,埋头实验,创造了一次又一次世界水稻单产新纪录。这说明,开发青春的创造潜力( )
A . 要敢于打破常规,追求生活的新奇与浪漫
B . 要用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
C . 必须走前人没有走过的道路,推陈出新
D . 要有质疑的勇气,敢于表达不同的观点
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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从两三岁开始,苏翊鸣就由父母带着上雪,十一岁就确定自己的目标——代表中国站上冬奥会的舞台。当国家发出召唤,他义无反顾地放弃演艺生涯,直面挑战极限的风险和伤痛。在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,小将苏翊鸣成功夺金。他的经历告诉我们( )
①青春的探索需要自信 ②自强,让青春奋进的步伐永不停息 ③选择就意味着成功 ④我们的行为在证明并塑造着我们自己
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 5. 综合题 | 详细信息 |
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
因为受疫情影响,今年有些地方转为线上教学,但有部分同学没有认真听讲,甚至根本不听,迟交作业甚至干脆不交作业,甚至有个别同学沉迷网络游戏,荒废了学业,以下对他们的规劝正确的是( )①中学生爱玩游戏不认真上网课很正常,不用大惊小怪 ②我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力 ③青春不意味着肆意放纵,青春需要自律 ④我们应养成自我省察的习惯,自省和慎独,端正自己的行为
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
青春凝聚这动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限的可能。开发创造潜力,我们 ( )①要敢于打破常规,开创前人未走之路 ②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值 ③要积极参与实践活动 ④只要有足够的想象力,就一定能够创造科学奇迹
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
如何看待图中的这些“不一样”( )
A . 每个人的体质是由基因决定的
B . 青春期的身体变化差异是不正常的
C . 受各种因素的影响每个人的生理变化不一样
D . 青春期的身体变化是由于营养不良造成的
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
“知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。”下列做法符合“行己有耻”要求的有( )
① ② ③ ④
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛。”这说明( )
A . 只有青少年才能勇于承担历史重任,肩负起祖国的希望
B . 梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们发挥想象
C . 我们不应该浪费青春,而要积极探索青春,充盈青春
D . 青春充满正能量,我们要憧憬青春,不能接触网络
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