| 1. 听力题 | 详细信息 |
请先读题,再仔细聆听两遍录音,按要求回答下列问题。
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| 2. 看拼音写词语 | 详细信息 |
读下面的语句,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A . 衣裳(shang) 单薄(báo) 模糊(mó) 虎视眈眈(dān)
B . 参差(cī) 迷蒙(méng) 衣襟(jīn) 咋咋呼呼(zuò)
C . 雹子(páo) 干燥(zào) 昼夜(zhòu) 跌跌撞撞(diē)
D . 恍然(huǎng) 枯竭(kū) 瘦削(xuē) 一望无际(jì)
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
下列词语的书写全部正确的一项是( )
A . 彩虹 浑浊 手镏弹 技高一筹
B . 攀登 神密 湿淋淋 居高临下
C . 屹立 眺望 热乎乎 自作自受
D . 猜侧 抵御 软棉棉 断断续续
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下面是一位同学围绕“快乐的新年”这个题目选的材料,你认为可以用来表达中心的材料是( )
A . 大年夜里,我和表弟因为一件小事吵架了,我很伤心。
B . 我和爸爸、妈妈起个大早,收拾行装,回老家过年。
C . 在回老家的路上,爸爸、妈妈给我讲他们曾度过的艰苦岁月。
D . 我和小伙伴在农村老家贴春联、堆雪人。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
关于《夏天里的成长》《宇宙生命之谜》《京剧趣谈》这一组题目,下列说法不正确的一项是( )
A . 在每个题目中都能找到与文章中心有关的关键词语。
B . 朗读这一组题目时,应读出轻重音的变化,强调重点词。
C . 这一组题目都采用了点明中心、夸张表现的方式来命制。
D . 读这一组题目,读者基本可以推断出作者要介绍的内容
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列句子在修辞手法上与其他三项不一样的是( )
A . 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
B . 走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
C . 她的头往后仰着,一只苍白僵硬的手想要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
D . 下雨了,路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
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| 8. 课文内容填空 | 详细信息 |
积累与运用。
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 | |||||||
实践与运用。2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。北京某小学六(2)班学生、家住玉泉路口南公交站附近的小光想约邻居小华周末到中国人民革命军事博物馆参观“铭记伟大胜利捍卫和平正义——纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年主题展览”。以下是“中国人民革命军事博物馆参观须知”和前往中国人民革命军事博物馆的公交站牌,请根据已提供的信息,补充完成小华和小光的对话。
小光:“你好,我是小光,请问小华在家吗?”小华:“小光好,我是小华,请问有什么事吗?” 小光:“我想约你周日上午一起到中国人民革命军事博物馆参观展览。” 小华:“好呀好呀!这个周日中国人民革命军事博物馆展览的主题是什么呀?” 小光:“”小华:“太好啦!我们俩能自己进去参观吗?” 小光:“” 小华:“嗯,好的。我刚用手机地图软件查了可以坐公交去。” 小光:“我听爸爸说没有直达公交,我们怎么去啊?” 小华:“” 小光:“好,那我们早上八点钟在附近的公交站等吧。” 小华:“好的,周日见。” |
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| 10. 文言文阅读 | 详细信息 |
课内阅读。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
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