下图漫画带给我们的启示是（     ）

①漠视社会规则，将会危及生命

②良好秩序的形成主要是靠自律

③应将规则内化于心、外化于行

④遵守公共秩序，增强规则意识

2022年12月，根据新冠肺炎疫情防控形势，全国多地对新冠疫情的应急响应等级进行了调整，但这不并意味着我们可以放松疫情防控，专家指出，防控政策调整后，自己成为疫情防控的第一责任人。这说明（     ）

①规则不是一成不变的   ②要遵守规则就没有自由

③疫情防控，人人有责   ④疫情防控是个人的事情

金华市以创建全国文明城市为契机，积极开展各项活动，让文明成为金华的城市底色。我们要做文明有礼的金华人，是因为（     ）

“在人生前进的道路上，扶起前方跌倒的人，不仅会让你的经验更丰富，还能使你多一位同行的伙伴。”这说明（     ）

下列微行为和微点评相匹配的是（     ）

序号	微行为	微点评
①	小宇努力学习，不参加任何公益活动	学习是中学生的主要任务
②	小明在电影院观看电影时高谈阔论	公民享有言论自由权
③	小红帮助好朋友复习功课，不求回报	不言代价与回报的奉献精神
④	小马每天关注新闻，对中国未来充满信心	关心国家发展

改革开放以来，中国领导中国人民不断对中国特色社会主义事业进行布局。“五位一体”总体布局是决定中国发展的大棋盘。“五位一体”战略目标是（     ）

信息社会时代，网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料，回答问题。

材料一   得益于直播带货的发展，线上线下消费模式相互融合的步伐加快。新技术、新商业模式改变原有的消费模式，直播带货打通了线上线下众多消费场景，为消费者提供了优质的购物体验……为消费市场注入了强劲动力。

材料二   2022年全国“两会”期间，人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动；民众通过网络积极建言献策，参与政治生活。

材料三   武昌一中学生小强（化名），小学时成绩很好，进入中学后成绩出现波动，心情不好的小强从此迷上网游，每天上网10个小时以上，成绩迅速下滑，他无视老师和父母的劝说，选择了自暴自弃。

1. （1） 依据材料一、二说说网络在社会生活中发挥了哪些积极作用？
3. （2） 写出材料三中小强与父母，小强与老师的社会关系类型。
5. （3） 综合上述材料谈谈我们青少年应怎样合理利用网络。

少年兴则国家兴，少年强则国家强。阅读材料，回答问题。

材料一   某校对八年级学生进行参与社会生活的调查问卷，结果如下：

参加项目	从未参加过	偶尔参加	多次参加
希望工程捐款帮扶贫困学生	73%	25%	2%
义务植树义务劳动	79%	20%	1%
科技文化卫生三下乡活动	95%	5%	0%

（1）该调查问卷结果反映了什么情况？

材料二   2022年冬奥会期间，吉祥物“冰墩墩”深受大家喜爱，出现“一墩难求”现象。在利益驱动下，一些商家售卖盗版的吉祥物。被告人任某因制售盗版冬奥吉祥物冰墩墩、雪容融玩偶，被判处有期徒刑一年、并处罚金4万元，成为全国首例侵犯北京冬奥吉祥物形象著作权的案件。

（2）依据材料二，从两个不同角度分析任某行为的错误之处。（要有理有据）

（3）两则材料给我们哪些启示？

某校开展第四单元《维护国家利益》的项目化学习活动，请你参与。

【子项目一   国家利益我坚守】

   

（1）你怎样理解小金和小东的不同观点。

【子项目二   国家安全我守护】

   

（2）运用所学知识，将宣传画中的①②处补充完整并说说重视国家安全的必要性。

（3）通过本次项目化学习活动，说说我们中学生应自觉承担哪些责任？