【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册语文第23课※《童年的发现》

【培优卷】同步分层练习:2023-2024学年五年级下册语文第23课※《童年的发现》
教材科目:语文
试卷分类:五年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 现代文阅读 详细信息
课内阅读。

      我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    误解——  安慰——

    驱逐——  迫害——

  2. (2) 画横线的句子运用的修辞方法是

  3. (3) “我”的脸涨得通红的原因是(        )。

    A . 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。 B . “我”为自己的发现兴奋得脸发红。 C . 老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
  4. (4) 举例说明你对划线的句子的理解。

2. 填空题 详细信息
看拼音写词语。

huá xiánɡ    shuānɡ bì    táo qì    suí xīn suǒ yù

                      

xiū kuì    xìnɡ kuī   pò hài    jiǎo jìn nǎo zhī

                  

3. 问答题 详细信息
根据课文《童年的发现》内容,回答问题。

你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?为什么?

4. 综合题 详细信息
阅读下文,回答问题

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

  1. (1) 对“我”的脸涨得通红的原因,理解不正确的一项是(    )
    A . 老师当着同学们的面把“我”轰出教室。 B . “我”为自己的发现兴奋得脸儿发红。 C . 老师误解了“我”的笑声,以为“我”的笑不怀好意。
  2. (2) “幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!”这句话是对进行了夸张,说明
  3. (3) 作者自我安慰的理由是。他之所以这样安慰自己,是因为他发现了,却被老师,这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。
5. 填空题 详细信息
给加下划线的字选择正确的读音。
  1. (1) 我的发现竟如此的简单明 (le  liǎo),我为此感到格外高兴。
  2. (2) 哈!我总算明白了!这就跟画地图 (chā chà)不多。
  3. (3) 有一次我想起了自己的发现,情不自 (jīn  jìn)的笑出了声,竟使我当众受到 (chěng  chéng)罚。
  4. (4) 我凭着双臂舒展和双腿 (tán dàn)动, (sì shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
6. 语言表达 详细信息
按要求写句子。
  1. (1) 我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)
  2. (2) 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
  3. (3) 老师对同学们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改成转述句)
  4. (4) 同学们听说我三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(改成肯定句)
7. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。

追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。

    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。

    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。

  1. (1) 世界上第一架螺旋桨飞机诞生于年,发明者是
  2. (2) “几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是
  3. (3) 请仔细地读短文,把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“”画下来。
  4. (4) 读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么?请写下来。

    对过路人说:“

    对莱特兄弟说:“

8. 单选题 详细信息

阅读课文,根据课文内容给下列句子排序,正确的一项是(    )

①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。

②老师的解释使“我”渴望弄明白,人是怎么来的。

③每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。

④“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。

A . ④③①② B . ③②①④ C . ④①②③ D . ③①②④
9. 填空题 详细信息

根据语境,在句中填入合适的名言警句。

  1. (1) 小明的哥哥不务正业,游手好闲,喜欢做些偷鸡摸狗之事,他爸爸劝说无效。人们常这样说他哥哥:
  2. (2) 爸爸常教育我要心胸开阔,不要斤斤计较,患得患失。我把他写下的话“”作为座右铭。
10. 写作题 详细信息

漫画往往意味深长,能引发我们的思考。请仔细读懂以下两幅漫画,想想它们带给你的启示。然后选择一幅写下来,题目自拟,不少于450字。

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