下列每组词语中加点字的读音都有一个是错误的，请用横线画出来，并在横线上写出正确的读音。

1. （1） 急遽(jù) 缥缈(piào) 褴褛(lǚ) 头晕目眩(xuàn)
3. （2） 惆怅(chàng)      野蛮(mán)    敦实(dūn)     白云观(guān)     
5. （3） 喜讯(xùn)   炽热(zhì)       正月(zhēng) 奄奄一息(yǎn)     
7. （4） 栅栏(zhà)    仆役(pú)       吞噬(shì)       黄焖鸡(mēn)

读拼音，写字词。

dān误	huáng恐	róu cuō	pái huái
dài款	nuó动	tān fàn	jiǎo bàn

根据情境，给习俗选择对应的寓意。(填序号)

A．福寿绵长

B．福运到来

C．步步高升

D．生活甜美

1. （1） 在建筑上雕刻蝙蝠，寓意。
3. （2） 广东部分地区春节第一餐喝用芡实、莲子等煮糖水而成的“五果汤”，寓意。
5. （3） 爷爷过七十大寿，一家人做好了长寿面为爷爷祝寿祝福爷爷。
7. （4） 重阳节有登高的习俗和登高相联系的习俗是吃重阳糕，取的吉祥之意。

下列对句子中标点符号的用法解释有误的一项是（ ）。

下列语句与括号里的描述不相符的一项是（ ） 。

下列说法不下确的一项是（ ）。

用修改符号修改病句。(共4处错误)

一年一度的端午节到了， 学校举行了《走近端午》的主题活动。校园里，随处可听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年饭学习很紧张，但还是积极参加了包綜子做香囊等活动。这次活动，能让我们更加热爱了解中国的节日文化。

按要求写句子。

1. （1） 鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句，缩到最简)
3. （2） 他们飞得很高。我们仍然能够听见他们的叫声。(用恰当的关联词语合并句子)
5. （3） 请以“走在田野中”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。

   ①心情好：走在田野中，

   ②心情不好：走在田野中，

7. （4） 全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。(读句子，注意加点部分，再仿写句子)

经典诗文默写。

1. （1） 阳春布德泽，。(汉乐府《长歌行》)
3. （2） ，相去复几许。，脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
5. （3） 燕子去了，；杨柳枯了，；桃花谢了，。(朱自清《匆匆》)

又到了一年一度的读书节，学校为了能更好地了解同学们的想法，做了以下问卷调查。

1. （1） 学校给每位同学下发了读书资料卡，请你写一写。

   读书资料卡

   书名：《》

   喜欢的人物：

   喜欢的原因：

3. （2） 有同学认为，名著都是长篇大论，读起来太费劲还是看漫画比较轻松。你认同他的观点吗？说出你的观点和理由。