材料一：在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是初中时的语文教师。如今回忆起学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他，她说：“在学生时期热爱足球，对国学情有独钟，喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗。”

材料二：我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“”

爆发，从小好学的他只好辍学在家。后来他师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听李诚谈文论道、说文解字。从师5年时光，在学校停课的情况下，他的学业不但没有荒废，反而突飞猛进。

阅读以上材料，回答以下问题。

1. （1） 两则材料共同说明了中学时代对人生有什么重要性?
3. （2） 在中学阶段，你打算怎样为成就自己的未来做准备呢?

1. （1） 才艺展示：请你为本次活动设计一种活动形式，并写出具体方案。
3. （2） 我思我虑：请你写出走进初中后，你的生活发生了哪些变化。
5. （3） 总结发言：请你为这次主题活动设计一个精彩的总结发言。

“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这是中国工程院院士罗锡文回忆自己的科学起航原点时的告白。下列对中学时代的认识正确的是（  ）

①中学时代为我们的一生发展起着决定性作用 
②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶 
③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己

④中学时代开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义

许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是(　 　) 

“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说：“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中，还应生活在理想中’。他的话很朴实，却蕴含着很深的人生哲理。在以后的日子里，我常常拿这句话来激励自己。”钟南山的经历告诉我们（ ）

①中学时代是人生最美好的年华

②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义

③中学生应该编织人生梦想
④中学阶段是人生成长的十字路口

如图漫画表明中学生活（ ） 

①实现了我们每个人的人生理想 

②为我们提供了发展自我的机会 

③帮助我们打开了认识社会之门 

④给我们提供了发展兴趣的平台