给声母、韵母和整体认读音节分分类。

wu

ong

ü

x

zhi

k

en

s

声母：

韵母：

整体认读音节：

把音节和对应的图片连起来。

1. （1） 把音节和对应的图片连起来。

   hú dié
   xióng māo
   qié zi
   cǎo méi

3. （2） 把音节和对应的图片连起来。

   wéi jīn
   shù yè
   xuě huā
   qì qiú

看拼音，写词语。

huí qù	shí tou	bái yún	zì jǐ
xià yǔ	shàng yī	tóng xué	chū kǒu

为加点字选择的正确读音。

明天（mín míng）	小船（chuán chán）	人群（qǘn qún）
黑狗（gǒu guǒ）	路灯（nù lù）	贝壳（bèi biè）

按要求写一写。

1. （1） 加一笔，变新字：人→大

   二→

   木→

   乌→

3. （2） 减一笔，变新字：子→了

   中→

   自→

   天→

5. （3） 按笔顺规则写出相应的字。

   先中间后两边的字：、

   从左到右的字：、

比一比，再组词。

刀	禾	月
力	和	用

我会连一连。

1. （1）

   蓝蓝的	太阳
   碧绿的	浪花
   雪白的	叶子
   金色的	天空

3. （2）

   学校	老师
   军队	工人
   工厂	医生
   医院	军人

看图，照样子，填一填。

1. （1） 看图，照样子，填一填。

   一（把）伞	一牛	一鸟	一书

3. （2） 看图，照样子，填一填。

   （多）—（少）	（短）—	—

照样子，写一写。

1. （1） 例：沙滩又长又软。

   苹果又又。大海又又。

3. （2） 例：我是小学生。

   是。

5. （3） 例：松鼠的尾巴好像一把伞。

   好像。

课本知识回顾。

1. （1） 百竿，更进一步。
3. （2） 红旗，我们的国旗。
5. （3） 天地分，照今古。