| 1. 单选题 | 详细信息 |
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”,新学期,小乐分享了自己的一些变化。下列表述中属于青春期生理发展特点的是( )
A . 觉得自己长大了,可情绪不稳定,为点小事就冲动
B . 跑步和小学比,感觉轻松多了,不像以前气喘吁吁
C . 开始厌烦长辈的唠叨,有时会觉得他们落后于时代
D . 开始关注、了解异性,对某个异性同学会产生好感
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期后,小乐不喜欢爸爸妈妈干涉他的事情。可是,当遇到困难时,还是渴望他们“出现”,他感到非常烦恼。对此理解正确的是( )
A . 这体现了青春期闭锁与开放的矛盾心理
B . 这是青春期成长过程中正常的生理现象
C . 给我们带来困惑,我们要尽量能回避
D . 要积极面对和正确处理,才能健康成长
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
学而时习之,不亦说乎。期中考试临近,小乐对所学知识进行了总结。你认为正确的是( )
A . A
B . B
C . C
D . D
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
青春的我们思想活跃,青春的创造也是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面,小乐下列表现中不属于青春创造的是( )
A . 爱写作,把自己想象的场景写成科幻小说
B . 将自己编排的舞蹈在学校艺术节进行展示
C . 经常能想到一些捉弄同学们的“鬼点子”
D . 参加青少年科创大赛,设计了一些小发明
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
道德与法治课堂上老师对同学们说:“希望大家立志民族复兴,不负韶华,不负时代,在青春的赛道上奋力奔跑,努力成为更好的自己!”为此,我们要( )
A . 打破常规,勇于实践
B . 调适心态,标新立异
C . 我行我素,否定一切
D . 学贵有疑,坚持己见
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
小乐所在班级展开了关于“男生女生”的主题班会。下列同学说法你赞同的是( )
A . 婷婷:男女生的生理性别差异是与生俱来的,我们要消除性别差异
B . 小朱:男女生拥有各自的性别优势,我们要学会接受性别刻板印象
C . 小林:男女生之间的友谊让人敏感,易遭质疑,应与异性保持距离
D . 月月:男生女生之问应相互理解,优势互补,相互帮助,共同进步
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之瑞也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )
A . 闻过即改,知耻后勇
B . 日省其身,有则改之,无则加勉
C . 仁者爱人,积善成德
D . 见贤思齐焉,见不贤而内自省也
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。小乐的下列言行中体现了“慎独”的是( )
A . 在深夜无人的街头闯红灯过斑马线
B . 在家长的监督下才能按时完成作业
C . 自习课上同学们都在安静地学习
D . 考试时偷偷传纸条给自己的好朋友
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
请你帮助小乐从下图漫画《表情包》中解读出正确的信息( )
A . 人的情绪是复杂多样的,种类很多
B . 最常见的情绪就是喜、怒、哀、惧
C . 转化负面情绪就能战胜困难与挫折
D . 只有积极的情绪才能助力我们成长
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| 10. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
以下是小乐最近一段时期的日记节选以及影响其情绪的因素
上述日记节选中展现的情绪与影响情绪的因素对应正确的是( )
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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