云南省昭通市市直中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题
教材科目:历史
试卷分类:高二上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览
| 1. 单选题 |
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总书记强调,要坚持把生态文明宣传教育纳入社会主义核心价值观建设,弘扬生态文明价值观,引导人们树立尊重自然,顺应自然,保护自然的生态文明理念。下列符合这一理念的是 ( )①天人合一 ②与民休息 ③兼爱尚贤 ④道法自然
A . ②③
B . ①④
C . ③④
D . ①②
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| 2. 单选题 |
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1924年,孙中山在《国民政府建国大纲》中指出;“(训政是)一完全自治之县,其国民有直接选举官员之权,有直接罢免官员之权。”1928年,蒋介石在《训政纲领》中提到:“在训政时期,由中国国民党全国代表大会代表国民大会领导国民行使政权……治权之行政、立法、司法,考试和监察五权,由国民党政府总揽执行。”这表明( )
A . 国民党发展了美国三权分立的理论
B . 蒋介石践行了孙中山的“训政”理念
C . 当时中国尚不具备基层自治的条件
D . “训政”沦为国民党专制独裁的工具
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| 3. 单选题 |
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1905年,列宁指出:“如果我们所要求的不仅仅是专制制度的让步,而是彻底推翻它,那么我们就必须用临时革命政府来代替沙皇政府,这个临时革命政府一方面将在真正普遍、直接、平等选举权和秘密投票的基础上召开立宪会议,另一方面又能够保证选举完全自由地进行。”列宁意在强调俄国( )
A . 进行暴力革命的必要性
B . 建立西方式的议会制政权
C . 必须推翻资产阶级政府
D . 和平过渡具有现实可行性
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| 4. 单选题 |
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第二次世界大战后,纳赛尔主义使苏伊士运河以东的也门、科威特等地区民族主义运动高涨,严重影响到英国建立在中东石油基础上的收支平衡;在加勒比地区,切迪·贾根总理宣称圭亚那独立后将实行计划经济,在外交上将奉行不结盟的政策。这可用来说明( )
A . 世界多极化初见端倪
B . 世界殖民体系的瓦解
C . 新兴民族国家的合作
D . 美苏两极格局的形成
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| 5. 单选题 |
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在地方管理上,从商朝附属国内居民多是聚族而居的内外服制度,到西周“封建亲 戚,以藩屏周”的分封制制度,再到秦汉实行郡县制度,这一发展轨迹( )
A . 促进贵族政治向官僚政治转变
B . 意味着华夏认同观念逐渐增强
C . 使地方割据势力逐渐得到遏制
D . 反映了主流意识形态最终确立
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| 6. 单选题 |
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根据下表信息可以得知,在澎湖地区的管理过程中,明朝政府( )时间 | 事件 | 后续 | 1281年(元世祖至元十 入年) | 设置澎湖巡检司,隶属福建行省泉州府 | 明初沿袭 | 1384年(明太祖洪武十 七年) | 因海禁而废澎湖巡检司 | 1563年,考虑沿海治安 等,复设 | 1622年(明真宗天启二 年 ) | 荷兰人占领澎湖 | 1624年,明军收复澎湖 |
A . 推动海峡两岸经济文化交流
B . 开始加强对台湾诸岛的管理
C . 政府领土主权意识不断加强
D . 抵制了荷兰殖民者侵略台湾
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| 7. 单选题 |
详细信息 |
1881年9月29日,《申报》发表文章称,派遣留学生出国是一种浪费,因为他们中很少有人出身名门望族或者巨商大贾,“其应募而来者类多椎鲁之子,流品殊杂,此等人何足以与言西学,何足以与言水师兵法等事”。这说明( )
A . 教育近代化举步维艰
B . 报刊宣传影响教育发展
C . 国人对留学教育不满
D . 派遣留学生不利于人才培养
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| 8. 单选题 |
详细信息 |
1940年底,八路军三五九旅进驻南泥湾,下表是三五九旅1940-1944年生产自给统计。据此可知,这一做法( )时间 | 开荒种地 (亩) | 产粮 (石) | 蔬菜 (斤) | 养猪 (头) | 1940年 | 2450 | 200 | 1155000 |
| 1941年 | 11200 | 1200 | 1648000 | 2000 | 1942年 | 26800 | 3050 | 3600000 | 1983 | 1943年 | 100000 | 12000 | 59550000 | 8410 | 1944年 | 261000 | 37000 |
| 5624 | 说明:1943年自给率达到100%,1944年实现“耕一余一” |
A . 巩固了苏维埃政权
B . 为持久抗战提供条件
C . 巩固抗日民主政权
D . 改善了当地生态环境
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| 9. 单选题 |
详细信息 |
1982年2月,中共中央通过的《关于建立老干部退休制度的决定》指出,“各级领 导班子老化的状况,达到相当严重的地步。”“妥善地安排新老干部有秩序有步骤地 实行适当的交替,已经成为当前摆在我们全党面前的一个重大课题。”这一文件( )
A . 适应了经济体制改革的需要
B . 推动干部任用制度逐渐形成
C . 体现法制现代化的重要成果
D . 体现了党在改革中拨乱反正
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| 10. 单选题 |
详细信息 |
如表是1861—1911年外务(交)部的人事来源构成情况表。这一构成( )途径 | 章京考选 | 驻外使馆 | 同文馆与译学馆 | 留学生 | 举贡考试 | 其他 | 合计 | 人数 | 68 | 15 | 45 | 79 | 22 | 4 | 233 | 比例(%) | 29.18 | 6.44 | 19.31 | 33.91 | 9.44 | 1.72 | 100 |
A . 体现了中国外交体制的完善
B . 表明科举制仍为主要选拔方式
C . 彰显了选拔程序公平公正
D . 有助于中国外交的近代化
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