| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了”。臧克家的话最能说明的道理是( )
A . 生命的意义不在于长短,而在于贡献
B . 生命是宝贵的也是脆弱的
C . 各种生命都是相互依存,相依为命的
D . 有些生命没有存在的意义
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义,下列内容能够体现生命价值的是( )
①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返 ②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美 ③人生包含着一天,一天象征着一生 ④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是( )
A . 知人者智,自知者明
B . 近朱者赤,近墨者黑
C . 当局者迷,旁观者清
D . 已所不欲,勿施于人
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言 :“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们( )
A . 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B . 学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C . 少年有梦,不应止于心动,更在行动。
D . 社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
现在全民都在倡导终身学习,这是因为( )①终生学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习没有终点,终生学习能让生命更精彩 ③我们终生都需要学习,这样就能成为伟人,能为社会多做贡献 ④终生学习,能不断充实自己,能适应不断发展的社会
A . ①③
B . ②③
C . ①④
D . ②④
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
一只木桶“盛水量多少,取决于那块最短的板”, 这就是 人们常说的“木桶效应”。 木桶代指一个组织或个人,而 短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认 识自己的启示是( )
A . 要有勇气接纳自己的不完美
B . 要正视并积极改正自己的缺点
C . 要充满自信发掘自身的潜能
D . 要冷静理智地对待他人评价
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
漫画给我们的启示是( )
A . 我们要做情绪的主人,不能有负面情绪
B . 正确认识自己,战胜自身存在的缺点,就能成为生活的强者
C . 做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能
D . 要成为生活的强者,主要靠自身的力量,不需要借助外力
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们( )
A . 世界上没有真正的友谊
B . 珍惜友谊,用心呵护友谊
C . 朋友不可靠,还是少交些朋友
D . 朋友之间应该坦诚,毫无保留
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )
A . 大大方方与网友见面
B . 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C . 对人坦诚,无保留
D . 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。对此,下列认识不正确的是( )
A . 学生要全盘接受教师的引领和指导
B . 学生的成长常常得益于教师的引领和指导
C . 学生与教师交流互动,有助于教师更好地“教”
D . 学生不盲从,并能提出质疑、发表独立见解,有助于师生共同进步
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