| 1. 单选题 | 详细信息 |
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喜怒哀乐，人之常情；人非草木，孰能无情。前后的“情”分别是指（ ）
A . 情感、情绪
B . 情绪、情感
C . 情绪、情操
D . 情操、情感
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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以下属于情感描述的是（ ）
①数学试卷发下来，成绩不理想，小明当场就哭了 ②我们班在篮球比赛中取得了好成绩，我们充满了自豪感 ③五星红旗升起来，华华心中对祖国的敬意油然而生 ④过生日时爸爸送给齐齐一支钢笔，但是被他人弄坏了，齐齐暴跳如雷
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 3. 简答题 | 详细信息 |
有个成语叫“通情达理”，就是说只有“通情”，才能“达理”。心灵的呼唤，需要情感作媒介；思想的共鸣，需要情感去撞击。根据材料，谈谈你对情感作用的认识。 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
对伟大的祖国，我们每个人都怀有最深厚、最高尚、最神圣的情感。下面选项体现这一情感的是（ ）
A . 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
B . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
C . 海内存知己，天涯若比邻
D . 谁言寸草心，报得三春晖
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| 5. 材料分析题 | 详细信息 |
材料：情感的种类有哪些？中学生小桂在网上搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐六大类.17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一R•笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感，其他情感是由这些情感派生的.西方近代哲学史重要的理性主义者B•斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。看到这则材料，小桂认为：“情感与情绪是同一概念，二者没有任何区别.”小桂的认识正确吗？为什么？ |
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| 6. 简答题 | 详细信息 |
小李说：“每当我独立完成某项任务时，得到他人的承认和赞赏时，我可以体验到一种胜任感。”小张说：“语文考试时，因为紧张导致我许多原本会做的题目做不出来，真气人。” 小李的“胜任感”和小张的“紧张感”分别是情绪还是情感?情绪和情感有什么区别? |
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列描述属于情感的是（ ）①生日那天妈妈送给小宁一条她心仪已久的裙子，小宁高兴极了 ②雯雯将自己最喜欢的书赠给了福利院的孩子们，看到他们迫不及待地翻开那些书，雯雯体会到了自己的社会责任 ③强强为中国航天事业的发展感到骄傲和自豪 ④期末考试的考场上，小娜紧张得手脚冒汗
A . ②③
B . ①②
C . ①④
D . ①③
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
随着我国互联网蓬勃发展，部分青少年将自己在现实世界中建立不了的情感连接，寄托在了互联网偶像以及“饭圈”同伴身上，存在很大的隐患，必须重视青少年的情感教育。这一隐患产生的原因有（ ）①青少年情感世界丰富，渴望情感体验 ②青少年生活经验不足，容易产生偏执情感 ③离异家庭、空巢家庭等影响情感连接 ④情绪短暂、不稳定，情感则是相对稳定的
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
学习了“做情绪情感的主人”单元后，几位同学对“情绪和情感的关系”作了总结，你认为正确的是（ ）①佳怡：情绪是短暂的、不稳定的，情感是相对稳定的 ②欣悦：情绪会随着情境的改变而变化，情感是永远不变的 ③子琪：情绪是稳定的，情感是短暂的，情绪就是情感，情感是各类情绪之和 ④浩然：情感是伴随情绪反应逐渐积累和发展，是在生活中不断强化、逐渐积累的
A . ②④
B . ①②
C . ①④
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
记者深受触动，于是向社会发起募捐，在江上建起爱心桥。这说明了（ ）
A . 情感反映着我们对人和对事的态度，驱使我们做出行动
B . 我们都渴望得到爱与关怀，渴望人与人之间的真挚情谊
C . 情感是我们最基本的精神需求，我们参与社会事务离不开责任感
D . 在生活经验的不断扩展中，我们的情感更加丰富、深刻
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