| 1. 单选题 | 详细信息 |
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运动员由于高强度的训练,膝关节的软组织容易损伤,软组织附着在( )
A . 关节头
B . 关节腔
C . 关节囊
D . 关节头和关节窝
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是( )
A . 生石花开花
B . 东北虎捕食
C . 钟乳石长大
D . 运动后出汗
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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生物能产生后代,使得生命世代相续。下列相关说法不正确的是( )
A . 蘑菇通过孢子生殖
B . 葡萄球菌通过分裂生殖
C . 铁线蕨用种子繁殖
D . 月季常用扦插的方法繁殖
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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每个人都是自己健康的管理者,同学们就此话题展开了讨论。下列说法不正确的是( )
A . 保持正确的读写姿势
B . 过期的药品可以服用
C . 保持健康的心理状态
D . 远离烟酒,拒绝毒品
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是( )
A . 利用大肠杆菌生产胰岛素——转基因技术
B . 太空椒的培育——杂交育种
C . 草莓的“试管苗培育”——植物组织培养
D . 小羊“多莉”的诞生——克隆技术
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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苏辙有“苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中,与该诗句体现的生物与环境关系一致的是( )
A . 蚯蚓的活动使土壤疏松
B . 全球变暖导致珊瑚虫死亡
C . 蚜虫滋生造成小麦减产
D . 野兔泛滥加速草场退化
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| 7. 单选题 | 详细信息 | |||||||||||||||
小林同学为了探究光照对鼠妇生活的影响,设计了如下实验方案:
该实验方案中①②③应为( )
A . 阴暗,25,干燥
B . 阴暗,10,干燥
C . 光照,25,湿润
D . 光照,10,湿润
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列叙述不正确的是( )
A . 先天性行为有一定的局限性
B . 细菌、真菌与动物共生的现象也很普遍
C . 没有了动物,生态系统的物质循环无法进行
D . 如果病人发生心跳骤停,则应立即开始进行胸外心脏按压
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
山羊的身体有四种基本组织。我们常说的羊肉中的“瘦肉”所含的主要组织是( )
A . 上皮组织
B . 肌肉组织
C . 结缔组织
D . 神经组织
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
如图表示动物、植物的结构层次,其中数字代表生理过程,字母代表各自不同的结构层次。如图分析错误的是( )
A . B、C表示的结构层次都是组织
B . 2代表的生理过程是细胞的分化
C . 与动物的结构层次相比,植物的结构层次中没有D
D . 1的生理过程为细胞分裂,染色体先复制,然后平均分配到两个新细胞中
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