| 1. 单选题 | 详细信息 |
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漫画启示我们要( )
A . 接纳自己,欣赏自己的独特
B . 增强信心,为梦想坚持努力
C . 专注所爱,激发自己的潜能
D . 善于学习,掌握科学的方法
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
张明性格内向,不善言辞,经常被个别同学嘲笑。为此,她很苦恼,为自己一无是处。对此,下列同学们提给她的建议中,最不适合的是( )
A . 相信自己,努力挖掘自己的潜能
B . 发现自己的长处,学会欣赏自己
C . 每个人在性格等方面都有自己的特点,我们要学会接纳自己
D . 听取别人的看法容易让人不自信,所以,不用理睬别人的说法
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 | |||
以下内容是某班同学在“我在‘双减’后的生活”主题班会上的一些发言。
他们的发言告诉我们( ) ①学习不仅仅局限在学校,可以从一切经历中学习 ②参与家务劳动和社会实践活动会降低对学习的热情 ③生活中点点滴滴的学习远比课本中的内容更重要 ④合理规划学习的内容和时间有助于个人全面发展
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
朋友,是一个在你孤独时陪伴你的人;朋友,是一个在你难过时安慰你的人;朋友,是一个在你遇到难题时和你一起解决的人;朋友,是一个在你有困难时帮助你的人……下列对朋友之间真挚的友谊认识正确的是( )
A . 它强调彼此物质方面的帮助,是成长中最宝贵的财富
B . 它是人们心灵的相遇,能让我们充分体悟生命的美好
C . 它是一成不变的,一旦建立了友谊便不会发生改变
D . 它见证我们的成长,并最终决定我们人生的发展方向
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
东京奥运会结束以后,很多人问苏炳添:“9秒83后,你还有可能突破极限吗?”苏炳添说:“极限都是别人讲的,我不突破极限,我突破自己。”这句话启示我们( )
A . 要不断探索、激发自己的潜能
B . 只有激发潜能,才能做更好的自己
C . 敢于突破自己的人才是最优秀的
D . 珍惜自己的兴趣爱好,注重合作共赢
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
“时光不老,我们不散”是人们对友谊的一种美好期待。要实现这样的美好期待,我们要学会( )①相互协商,正确处理冲突 ③回避竞争,以免伤害友情
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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| 8. 单选题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||
下表是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有( )
①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己 ②“当局者迷,旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己 ③客观冷静分析他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视 ④做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
著名诗人舒婷曾经分享了她的中学时代:“中学时代只是一个非常短暂的历程,然而这一小段对我影响至深,我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知,都来自我那短暂的中学时代。”这表明( )
A . 中学时代是人生发展的最重要阶段
B . 中学生活对我们来说意味着新挑战
C . 人生只有中学时代才具有独特意义
D . 中学时代为我们一生奠定重要基础
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
千里之行,始于足下。功崇惟志,业广惟勤。 苟日新,日日新,又日新。 上述古语告诉我们的道理是( ) ①要有远大志向,不断地自我超越 ②要把努力落实在每天的行动中 ③要扬长避短,最大限度展现才华 ④要认识到自己的天赋和独特性
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
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