| 1. 单选题 | 详细信息 |
下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A . 老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。
B . 同学们在操场上踢着足球,正玩得热气腾腾。
C . 他们看到你安然无恙,一定喜出望外。
D . 外国的建筑风格和中国的建筑风格截然不同。
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )
A . 哄骗(hǒng) 侵袭(qīn) 模样(mó) 果实累累(léi)
B . 瘦削(xuē) 分外(fèn) 处境(chǔ) 蛮横(hèng)无理
C . 松劲(jìng) 畜养(xù) 僻静(pì) 明晃晃(huǎng)
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
下面各组词语中加点字意思相同的是( )
A . 走马观花 远走高飞
B . 赴汤蹈火 扬汤止沸
C . 过犹不及 望尘莫及
D . 昂首挺胸 群龙无首
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
为了使人们的生活更快走出疫情的影响,政府实施了许多创新之举,如发放消费券、县长直播带货,真是“____”。填入横线处最恰当的是( )
A . 有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。
B . 青,取之于蓝,而青于蓝。
C . 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
D . 读书须用意,一字值千金。
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,回答问题。流不进大海,就流进杯子 ①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。 ②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。 ③我被叫到老师办公室,走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。 ④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子.” ⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢? ⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。” ⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!” ⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列句子中加点部分表达效果不同的一句是( )
A . 危楼高百尺,手可摘星辰。
B . 小军在全县小学生书法比赛中夺冠,高兴得一蹦三尺。
C . 毛主席话音刚落,会场上响起了排山倒海的掌声。
D . 天寒地冻,他穿了厚厚的羽绒服。
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列加点字读音完全正确的一项是( )
A . 徘徊(huái) 石蕊(luǐ) 心平气和(hé)
B . 荆棘(jí) 依偎(wēi) 翻箱倒柜(dǎo)
C . 僻静(bì) 匪徒(fěi) 司空见惯(kǒng)
D . 防御(yù) 搅和(huo) 锲而不舍(qì)
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列引用名句不恰当的一项是( )
A . 我们不能等到老了一事无成的时候,才感叹“少壮不努力,老大徒伤悲”。
B . “莫道君行早,更有早行人”,要知道别人比你更加积极努力。
C . “青,取之于蓝,而青于蓝”,我们要发惊图强,为祖国贡献力量。
D . 同学们的批评虽然不中听,但我知道“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下列词语中正确的是( )
A . 焉之非福
B . 司空见贯
C . 无独有偶
D . 死的其所
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下面词语或句子中,加点字意思不相同的一项是( )
A . 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故 无缘无故
B . 为是其智弗若与 自愧弗如
C . 弈秋,通国之善弈者也 与人为善
D . 声泪俱下 虽与之俱学
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