部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》同步训练

部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》同步训练
教材科目:语文
试卷分类:三年级下学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息

课文《守株待兔》朗读。

  1. (1) 课文有个自然段,我已读了遍课文。
  2. (2) 边读边在课文中圈生字,画生词。

         

  3. (3) 从《守株待兔》的题目,我知道
2. 填空题 详细信息

给下面加点的字注音。

田中有        兔走       折颈而死 

     复得兔      宋国笑

3. 填空题 详细信息

给下列加点的多音字注音。

 作     因

4. 书写 详细信息

认真拼读一遍,再抄写一遍。

 耕 触    颈 释

5. 辨字组词 详细信息

辨字组词。 

 待    颈 释

    侍 项 择

6. 翻译 详细信息

解释加点词语的意思。

宋人有耕 田中有

触株:        颈而死:

因释而守株:         冀复得兔: 

宋国笑:

7. 单选题 详细信息

下面停顿有误的一项是( )。

A . 因释/其耒/而守株 B . 兔走/触株,折颈/而死 C . 兔/不可复得,而身为/宋国笑
8. 翻译 详细信息

翻译下面的句子。

  1. (1) 兔走触株,折颈而死。
  2. (2) 因释其耒而守株,冀复得兔。
  3. (3) 兔不可复得,而身为宋国笑。
9. 单选题 详细信息

《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是( )。

A . 无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。 B . 遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。 C . 做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。 D . 做什么事情,都不要自欺欺人。
10. 语言表达 详细信息

语言表达。

  1. (1) 《守株待兔》中的耕者被宋人笑,是因为“兔不可复得”,还是其他原因?请用自己的话写一写。
  2. (2) 假如你是《守株待兔》一文中耕者的邻居,看到每日守在树桩旁等兔子的耕者,你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢?
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