2025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练(二十二)

2025年江苏省南京市中考历史一轮复习课时练(二十二)
教材科目:历史
试卷分类:中考阶段
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题 详细信息

“古代人们把不理解的事物视为神意,法律也披上了神的外衣,如《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意,但罗马的法律很早就从宗教中分离出来了,如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的,根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时,罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是(     )

A . 为了维护奴隶主贵族的利益 B . 符合扩大统治基础的需要 C . 重实际应用而不只专注理论 D . 吸收与批判东方法制建设
2. 材料分析题 详细信息

阅读下列材料,回答问题。

材料一  古代两河流域示意图(约公元前3500——前539)

在亚洲的西南部,幼发拉底河、底格里斯河由西北向东南平行注入波斯湾。这里民族迁徙和流动性强,文明具有高度活力。

——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》

材料二  古印度示意图

印度半岛北依喜马拉雅山,南临印度洋,东接孟加拉湾,西濒阿拉伯海。这种“一面围山,三面环海”的地理位置构成了古代印度的天然屏障,使其处于相对封闭的状态,从而形成了独具面貌和个性的文明单元。

——摘编自《新版课程标准解析与教学指导》

材料三  文化遗产蕴含的历史文化信息

古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此中国人称之为“金字塔”。

汉谟拉比法典碑,上部是以太阳神授予汉谟拉比权杖为主题的浮雕。

  1. (1) 根据材料一、二,分别指出古代两河流域文明和古代印度文明的特征,并说说两者特征迥异的原因。
  2. (2) 根据材料三并结合所学,分别概括两处文化遗产的历史价值。
  3. (3) 综上所述,你能得到关于古代文明的什么认识?
3. 单选题 详细信息

古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是( )

A . 社会分工与生产效率 B . 文明开化的程度 C . 社会组织与管理系统 D . 农耕文明的优势
4. 单选题 详细信息

一张根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级:婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂。吠舍是原人的大腿,首陀罗是原人的脚。据此判断这是(     )

A . 欧洲封建等级制度 B . 封君封臣制度 C . 种姓制度 D . 分封制度
5. 单选题 详细信息

文物古迹是古代文明的见证。《汉谟拉比法典》见证了下列哪一地区的文明成就(     )

A . 古代尼罗河流域 B . 古代两河流域 C . 古代印度河流域 D . 古代爱琴海地区
6. 单选题 详细信息

古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是(     )

A . 象形文字 B . 楔形文字 C . 《荷马史诗》 D . 《天方夜谭》
7. 单选题 详细信息

培养历史时空观念是学习历史的核心要素之一。古巴比伦王国诞生的地区是(     )

A . 北非 B . 西亚 C . 南亚 D . 东亚
8. 单选题 详细信息

马克思说:“从遥远的古代到19世纪最初10年,无论印度在政治上变化多么大,他的社会状况却始终没有改变”。导致印度社会“超稳定”状态的历史原因最可能是(     )

A . 民主政治达到顶峰 B . 基督教会地位稳固 C . 种姓制度影响深远 D . 城市繁荣大学兴起
9. 单选题 详细信息

2024年是“中埃伙伴年”。为促进中埃文明交流互鉴,上海博物馆举办了古埃及文物展。展览最可能包含的文化元素为(     )

A . 释迦牟尼创立的佛教 B . 刻有楔形文字的泥板 C . 法老木乃伊和金字塔 D . 荷马时代和希腊城邦
10. 单选题 详细信息

有同学绘制了古代人类早期文明主要成果图。这些成果表明人类早期文明具有(     )

A . 发散性 B . 普遍性 C . 多元性 D . 统一性
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