小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。她先用天平测出金牌的质量m₁ ， 然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为m₂的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为m₃。已知水的密度为ρ_水 ， 则金牌的密度为（　　）

A . ρ_水 B . ρ_水 C . ρ_水 D . ρ_水

小明家的芒果喜获丰收，他想知道芒果的密度，于是将芒果带入实验室进行测量。

1. （1） 他将天平放在水平工作台上，把游码移动到标尺左端的处，当横梁稳定时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节使横梁水平平衡；
3. （2） 调节好天平，小明将芒果放在天平的盘中称量，当天平再次平衡时所加砝码及游码的位置如图甲所示，则测得芒果的质量是g；

   

5. （3） 因芒果的体积较大放不进量筒，因此他借助一只烧杯，如图乙所示，用针将芒果扎着浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记，然后将芒果取出，用装有 100水的量筒给烧杯补水至标记处，量筒中剩余水的体积如图丙所示，则芒果的体积为；小明所测芒果的密度是；
7. （4） 同桌的小亮选取了另一个芒果，利用烧杯、水、电子秤测芒果的密度，具体操作如下：

   ①用电子秤称出芒果的质量为；

   ②称出装满水的烧杯的总质量为；

   ③用针将芒果扎着浸没在装满水的烧杯中，水溢出，擦干烧杯外壁的水后，称出烧杯和芒果的总质量为；

   ④小亮所测芒果密度的表达式：（用、、和表示）；

   若操作③步骤中，溢出的水不慎洒在电子秤秤盘上，则测出芒果的密度值与真实值相比将（选填“偏大”“偏小”或“一样大”）。

小明同学想利用家里的电子秤水杯等物品测量妈妈的手镯密度，小明先测得手镯质量为 ， 再找来一个塑料杯，将其改造成一个溢水杯，然后将溢水杯放置在电子秤上，测得其质量为 ， 然后往溢水杯中加水，直至有水溢出，等待一会，当溢水杯中的水不再溢出后，电子秤示数为 ， 小明再将手镯慢慢放入溢水杯，当水不再溢出后，观察到电子秤示数为 ， 求：

1. （1） 小明妈妈手镯的重力。
3. （2） 溢水杯的容积。水的密度为 
5. （3） 手镯的密度。

为了测量某种液体的密度，小明取了适量这种液体的样品，进行了如题图的三种方案的实验：

1. （1） 实验前小明将天平放在工作台上，把游码放在零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调节。
3. （2） 实验数据记录：m₁=30g，m₂=52g，m₃=52.8g；如图乙测的是m₄= g，如图丙测的是V₁= L，V₂=10mL，V₃=19mL，其中方案3液体密度大小为g/cm³。

   

5. （3） 分析比较上述三种实验方案，你觉得比较合理的应该是（选填“方案1”、“方案2”或“方案3”）。

李明同学用天平和量筒测量一石块的密度，图甲是放石块之前调节横梁平衡时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（ ）

甲乙丙

A . 由甲图可知，应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B . 由乙图可知，石块的质量是 C . 由丙图可知，石块的体积是 D . 石块的密度是

关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（ ）

小明用天平和量筒测量一个小石块的密度，实验步骤如下：

1. （1） 把天平放在上，将游码移至标尺近，若发现指针指在如图甲所示的位置，小明应将天平右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使大平平衡；
3. （2） 小明将小石块放在天平的左盘向右盘加减砝码时，当放入质量最小的砝码，出现图乙所示的情形，接下来的操作是，天平再次平衡；天平再次平衡时，盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则小石块的质量为g；
5. （3） 在量筒中倒入适量的水，水面到达的位置如图丁所示；将小石块用细线系好慢慢放入量筒，浸没于水中，一段时间后水面到达的位置如图戊所示。由此可以算出小石块的体积为 ， 小石块的密度为；
7. （4） 为了探究小石块是否吸水，将小石块从量筒中取出，擦干其表面的水，再次测量小石块的质量为66.4g，由此可知小石块吸水，那么小石块吸水前的密度应该为。

各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业，罗希同学在学校实验室测量一块实心复合材料的密度．

   

1. （1） 将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．
3. （2） 用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该（选填选项前的字母）．

   A．向右调平衡螺母    B．向右盘中加砝码    C．向右移动游码

   当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为g．

5. （3） 因复合材料的密度小于水，罗希同学在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 ．
7. （4） 分析以上步骤，你认为罗希同学在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）．

   请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：．

 小明喜欢收藏奇石，为了测量某种形状不规则的奇石的密度，他与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验。

1. （1） 把天平放在水平桌面上，将移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
3. （2） 图甲出现的错误是；
5. （3） 在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是；
7. （4） 图乙是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是g；
9. （5） 图丙是测量奇石的体积的过程。计算出奇石的密度是。如果小明先测奇石的体积紧接着测其质量，会导致实验结果（选填“偏小”或“偏大”）。