以下技术能体现解放人的价值的是（   ）

A . 安全帽 B . 房屋 C . 自行车 D . 疫苗

如图是第19届杭州亚运会的火炬“薪火”，下列有关说法不合理的是 （   ）

如图是“蝠鲼号”帆船，不仅能清理海洋，还能将收集垃圾转化为电力，为自身提供动力，下列有关说法合理的 （   ）

如图所示儿童绘图工具结合了圆规和尺子的功能。图 1表示画直线的操作，图 2表示画弧线的操作，两个用途切换方便，请完成小题。

1. （1） 以下有关该绘图工具的分析中不合理的是（   ）

   A . 既可以画直线，又可以画弧线，体现了设计的创新原则 B . 采用食品级的材质，体现了技术的专利性 C . 提高了绘图效率，体现了技术解放人的价值 D . 色彩搭配协调，体现了设计的美观原则
3. （2） 以下有关该绘制工具的设计分析中不合理的是（   ）

   A . 为实现便携功能，可选择轻质材料 B . 为实现便携功能，指针、小齿轮设计成可拆卸的结构 C . 为实现半径可调且稳定画圆，小齿轮需设计成松紧可调的结构 D . 滑槽结构可实现半径的连续调节

如图是常见的上下铺铁架床，请完成小题。

1. （1） 以下有关尺寸的分析中不合理是（   ）

   A . 43cm主要考虑学生小腿的长度 B . 180cm主要考虑学生的身高 C . 100cm主要考虑学生上半身的高度 D . 90cm需要考虑学生翻身的动作
3. （2） 该铁架床批量生成前，需要经历一系列的技术试验，以下试验目的和试验方法都合理的是（   ）

   A . 为了检测焊接处是否存在毛刺，可让技术人员用手在焊接处摸一摸 B . 为了测试床板的强度，可让100kg的高中生躺在床板上并模拟睡眠的姿态 C . 为了测试踏板的强度，可在踏板中间悬挂重物，要求重物的质量从小逐渐增加至150kg D . 将床垫铺在床板上，用手轻轻按压，体验床垫的舒适感、亲肤感和透气性

小明发现教室的拖把总是靠在墙上，不利于沥干，于是他准备设计一个挂钩，用于悬挂拖把。他在拖把头上安装了一个钉子，用于连接，如图所示。请完成小题。

1. （1） 小明收集了一些挂钩的相关信息后，接下来进入的环节是.（   ）

   A . 设计分析 B . 方案构思 C . 绘制草图 D . 制作加工
3. （2） 小明设计并制作了一个挂钩，以下安装方式最合理的是（   ）

   A . B . C . D .

小明喜欢在洗澡时听听音乐、看看视频，但他发现直接将手机放在置物架，容易弄湿手机，有损坏的风险，于是他找来了一个防水盒子（如图 1所示）和免打孔卡扣挂钩（如图 2所示），准备设计防水盒子和挂钩之间的连接件。请完成小题。

图 1

图 2

1. （1） 小明发现问题的途径是（   ）

   A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 D . 生存必然会遇到的问题
3. （2） 以下内容不需要在明确问题环节完成的是（   ）

   A . 问题的价值 B . 技术试验方案 C . 设计要求 D . 设计计划表
5. （3） 小明提出了以下设计要求，其中不合理的是（   ）

   A . 与防水盒子和挂钩连接牢固 B . 可在仰角0~45°范围内随意调节与固定 C . 手机可稳定地处于横屏状态或竖屏状态 D . 防水盒子的密闭性好

如图是小明设计的台灯，请完成小题。

1. （1） 小明设计了以下四套时间安排计划，其中最合理的是 （   ）

   

3. （2） 小明制作完成后，将台灯调到正常使用时的高度和角度，利用照度计检测各个区域的照度并计算照度均匀度，最终确定台灯的护眼等级，上述过程采用的方法是 （   ）

   A . 虚拟试验法 B . 模拟试验法 C . 优选试验法 D . 移植试验法
5. （3） 现需对台灯的护眼效果进行优化，以下措施与护眼目的关联最小的是（   ）

   A . 台灯支架设计成高度和角度可调节 B . 亮度由挡位控制改为由环境自动控制 C . 减小灯罩面积，增大照明区域 D . 添加亮度过高或过低自动报警装置

喜迎杭州亚运会，如图是小明设计的机械传动结构，摇动手柄，转轴带动偏心轮转动，可实现展示牌上下移动。请完成以下任务：

1. （1） 以下属于该产品设计的限制因素的是     （多选）；

   A . 小明的设计能力 B . 偏心轮与转轴的连接方式 C . 展示牌上的文字内容 D . 摆放空间的大小
3. （2） 小明准备用电机驱动代替手摇驱动，使展示牌的控制更加稳定，这体现了技术     （单选）的价值；

   A . 保护人 B . 解放人 C . 发展人
5. （3） 安装前，小明对转轴的抗弯曲性能进行了试验，试验示意图如下图所示，其中 F的大小从零逐步增大，直至达到 1.5倍的展示牌重量，观察并记录转轴的形变情况。上述过程用的试验方法是     （单选）；

   

   A . 强化试验法 B . 模拟试验法 C . 移植试验法 D . 虚拟试验法
7. （4） 为了实现展示上下移动的同时也能转动，以下优化措施可行的是     （多选）；

   A . 将偏心轮改成圆轮 B . 将偏心轮沿轴适当左移 C . 将偏心轮沿轴适当右移 D . 将转盘改成偏心轮
9. （5） 优化前后，关于转盘和偏心轮之间的摩檫力大小分析合理的是     （单选）。

   A . 优化前越小越好，优化后不宜太小 B . 优化前越小越好，优化后也是越小越好 C . 优化前越大越好，优化后不宜太小 D . 优化前越大越好，优化后越小越好

小明在通用技术课上体验了“便携式”小板凳的实践项目，他利用1cm木板制作了教材里的其中一个方案，如图1所示，凳腿可拆卸后插入中空凳面，相关尺寸如图 2所示。小明测试时发现，这款板凳容易左右摇晃，所以他准备对凳腿重新设计，要求如下：

图 1

图 2

①左右相对稳定，不摇晃

②凳面不允许再加工，凳腿之间可再加木板

③仍可以实现拆卸与收纳的功能

④采用 1cm厚的木板为材料

1. （1） 小明发现问题的途径是     （单选）；

   A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验
3. （2） 在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图，必要时可以用文字说明，凳面可以不用画。
5. （3） 在设计草图上标注主要尺寸。