| 1. 单选题 | 详细信息 |
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“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是（ ）
A . 喜怒哀惧
B . 哀怒惧喜
C . 哀惧怒喜
D . 惧喜怒哀
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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初中生小冬不允许自己有消极情绪，“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气，这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法（ ）
A . 是正确的，他通过自我暗示有效管理情绪
B . 是正确的，要坚决拒绝消极情绪
C . 是错误的，情绪本身并无好坏之分，要顺其自然
D . 是错误的，应学会接纳情绪，通过适当的方法调控情绪
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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在公交车上给老人、孕妇让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区群众捐款捐物，自愿给急救病人献血……这些都是小事，看似微不足道，却闪烁着“至善”的光辉，体现着人生的价值。这告诉我们（ ）
①为他人开一朵花，赠人玫瑰，手留余香 ②一旦有困难，必须马上寻求他人的帮助 ③积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩 ④生活中的小事最能体现人生价值
A . ①②
B . ③④
C . ②④
D . ①③
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”建议我们在生活中要善于运用______的方法认识自我。“塞翁失马，焉知非福。”启示我们要学会运用______的方法调节自己的情绪。（ ）
A . 他人评价、改变认知评价
B . 自我评价、放松训练
C . 自我评价、转移注意
D . 他人评价、合理宣泄
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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12岁的崔彤说:“我特别不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是,当我遇到麻烦时,我又想得到他们的帮助。”这（ ）
A . 属于青春期很正常的生理变化
B . 表明崔彤具有很强的独立意识
C . 是青春期逆反心理的典型表现
D . 是青春期矛盾心理的主要表现
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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香港大学面试官吴俊熙说：面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力，最重要的是有独立思维。对独立思维的理解，下列说法正确的是( )
①只有当思想日渐成熟，逐步独立，我们才能真正长大 ②思维的独立意味着一味追求独特 ③思维的独立意味着不人云亦云，有自己独到的见解 ④思维的独立意味着无须接纳他人合理、正确的意见
A . ②③④
B . ①②④
C . ①③
D . ①②③④
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下列说法中，属于自信的是（ ）
A . 力行近乎仁，知耻近乎勇——孔子
B . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游
C . 苔花如米小，也学牡丹开——袁枚
D . 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
初中生晶晶觉得自己可能“喜欢”上了班长。面对生活中出现的朦胧情愫，她内心矛盾，不知道该怎么办。晶晶应采取的正确做法是（ ）
A . 顺其自然，随波逐流
B . 拉开距离，拒绝交往
C . 慎重对待，理智处理
D . 义无反顾，放任情感
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ）①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
“即使是生活中黑暗的时刻，也一样可以找到心灵的安慰，从周围的一切，从点燃黎明那一点微弱的光辉，从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律，还有，从那辉煌的文字宝藏，从那充满魅力的书的世界寻求慰藉。”这段话启示我们（ ）
A . 美好情感只是表现在对自然的认识和欣赏之中
B . 学会承受一些负面感受并将其转变为成长的助力
C . 体验自己的情绪也要经常体验他人的情绪感受
D . 情感会伴随着我们的生活经历不断积累、发展
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