| 1. 单选题 | 详细信息 |
|
小李在工地辛苦工作一年,工地负责人以种种借口拖欠工资不发,万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资。该手段是( )
A . 请求劳动争议调解委员会调解
B . 向当地政府有关部门反映情况
C . 到当地人民法院状告工地负责人
D . 通过媒体曝光工地负责人的恶行。
|
|
| 2. 单选题 | 详细信息 |
|
“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世、生一日当尽一之勤。”这蕴含的道理是( )
A . 追求自由,体味美好人生
B . 与人为善,学会换位思考
C . 改进规则,维护社会秩序
D . 认清角色,积极承担责任
|
|
| 3. 单选题 | 详细信息 |
下列是四名同学一年来的成长记录,其中反映了人的社会化内容的是( )①小乐长高了,体重增加了 ②小丽响应学校号召,积极参加学雷锋活动 ③小明认识到了尊重、合作的重要性 ④小刚学习和掌握了不少有关社会交往方面的知识
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
|
|
| 4. 单选题 | 详细信息 |
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。因为( )①关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任; ②关爱他人,收获幸福; ③关爱有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步; ④关爱可以消除一切人际交往的隔阂:
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③
D . ①②
|
|
| 5. 单选题 | 详细信息 |
“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也”启示我们( )①风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心 ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书 ③各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 ④赠人玫瑰,手留余香
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ①④
|
|
| 6. 单选题 | 详细信息 |
智能手机的高度发展与普及,催生了一个抬头不见低头见的新名词——“低头族”。“低头族”危害不可小觑。你应该对如图漫画中的“低头族”说( )
A . 沉迷于网络,影响自己学习成绩的提高
B . 沉迷于网络,疏离了现实中的人际关系
C . 碎片化信息,影响人们思考问题的深度
D . 不良的信息,严重危害社会和谐和稳定
|
|
| 7. 单选题 | 详细信息 |
赵某醉酒后驾车,冲向正放学回家的学生人群中,造成一死多伤,受到了刑罚制裁,从责任与法律的角度看,使我们懂得了( )①要遵守道德与法律,对自己的行为负责 ②所有不负责任的行为都会受到刑罚处罚 ③不负责任会给他人造成麻烦,损害他人利益,甚至危及他人生命财产安全 ④不负责任会失去他人信任,受到道德谴责,甚至会受到法律制裁,影响个人事业发展
A . ①②③
B . ①③④
C . ②③④
D . ①②④
|
|
| 8. 单选题 | 详细信息 |
“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见( )①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是法律的要求
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ②③
|
|
| 9. 单选题 | 详细信息 | ||||
10月18日,“诚信老爹”杜长胜老人永远离开了我们。他生前替去世的儿子还债330万,走后留下“信义”丰碑。越来越多的普通人,在他的事迹中感受到时代的召唤,践行美德、温暖他人,将道德模范的榜样力量转化为生动实践。这些实践包括( )
A . ①②④
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②③
|
|||||
| 10. 单选题 | 详细信息 |
《中学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,分为三个方面,“社会参与”位列其中,重在强调处理好个人与社会的关系。对此,下列理解中正确的是( )①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确定,不论社会关系如何变,我们的身份不会变 ③每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” ④人是社会的个体,人也可以离开社会生活
A . ②④
B . ②③
C . ①③
D . ③④
|
|