| 1. 单选题 | 详细信息 |
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手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
A . 不能传播声音
B . 吸收了声波
C . 把声音反射回去了
D . 使鼓面停止了振动
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
我们能辨别出熟悉同学的声音,从物理学角度讲,这主要是因为他们声音的( )
A . 响度不同
B . 音调不同
C . 频率不同
D . 音色不同
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
为了激发同学们的学习兴趣,我校八年级开展了“翱翔杯”水火箭比赛。赛场上,裁判员老师手持麦克风是为了增大声音的 。当水火箭发射成功时,现场观众发出阵阵喝彩声,喝彩声是观众声带 产生的,通过 传到参赛选手耳中,使参赛选手们士气大振,此处喝彩声对选手来说 (填“属于”或“不属于”)噪声。 |
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
有一种手抛灭火弹,弹内装有干冰(固态二氧化碳)。将灭火弹投入火场后,达到灭火效果。上述过程中干冰发生的物态变化是( )
A . 升华
B . 液化
C . 凝华
D . 汽化
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
下面分别是音叉、钢琴、长笛发出的C调(do)的波形图,下列有关该波形图正确的是( )
A . 甲和乙的响度不同
B . 甲和丙的音调不同
C . 乙和丙的音色不同
D . 甲、乙、丙的音色均相同
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
下列估测的数据,符合实际的是( )
A . 人感到舒适的环境温度约40℃
B . 适合洗澡水的温度是70℃
C . 人体的正常体温约为36.5℃
D . 冰箱冷冻室温度是4℃~8℃
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
下列措施中使蒸发减慢的是( )
A . 把湿衣服展开晾在通风向阳的地方
B . 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
C . 夏天人们用电风扇吹风
D . 用扫帚把洒在地上的水向周围扫得散开
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
下列物质中,均属于晶体的一组是( )
A . 玻璃、食盐
B . 铁、松香
C . 塑料、蜂蜡
D . 冰、铜
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
下列对声的应用中利用了声能传递能量的是( )
A . 用声呐探测海深
B . 用超声波粉碎结石
C . 用B超检查身体情况
D . 倒车雷达
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
下列措施中,属于在声源处控制噪声的是( )
A . 佩戴耳塞
B . 禁止鸣笛
C . 街头设置噪声监测仪
D . 在学校周围植树造林
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