(人教版)生物八年级上学期同步培优练5.3动物在生物圈中的作用

(人教版)生物八年级上学期同步培优练5.3动物在生物圈中的作用
教材科目:生物
试卷分类:八年级上学期
文件类型:.doc
发布时间:2026-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题 详细信息
动物能够帮助植物,使这些植物顺利地繁殖后代,动物还能帮助植物传播.有利于扩大植物的分布范围.
2. 填空题 详细信息
动物在生物圈中的作用包括:对维持生态平衡有重要作用、促进 ,和帮助植物传粉、传播种子。
3. 填空题 详细信息
现代的雷达是根据的回声定位原理制造出来的,现代的薄壳建筑是仿 建造出来的。
4. 填空题 详细信息
利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,其优点是可以节省建设厂房和购买仪器的,可以减少复杂的
5. 填空题 详细信息
请将左边的动物与右边仿生例子连起来。

①蝙蝠       A.电子蛙眼

②长颈鹿        B.回声定位

③蝴蝶        C.宇航服

④苍蝇        D.人造卫星

⑤青蛙        E.复眼照相机

6. 填空题 详细信息
动物不能像绿色植物那样通过进行的途径获得有机物和能量,必须直接或间接地依靠绿色植物来维持生活,所以在生物圈中,绝大多数动物都是。在一定的自然区域内,动物和植物之间、动物和动物之间可以通过捕食和被食的关系形成
7. 实验探究题 详细信息
生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园,在动物园里面看到了很多小动物,如图。在参观的过程中,同学们提出了一系列的问题,现在请你也参与到其中,帮助大家回答。

图片_x0020_571410792

  1. (1) 有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类,青蛙、蜥蜴、 鸽子、兔子分为另一类,请判断他这样分类的依据是
  2. (2) 蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,这体现了生物能环境。
  3. (3) 青蛙用肺呼吸,辅助呼吸。
  4. (4) 兔子的生殖特点是,为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了 外界环境的不利影响。
  5. (5) 科学家根据对鸽眼的研究,制成了“电子鸽眼”,这种生物技术称为
8. 填空题 详细信息
动物作为者,直接或间接地以植物为食。
9. 实验探究题 详细信息
为确定熊蜂和蜜蜂哪-种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
  1. (1) 熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它飞到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的 上,就完成了传粉。
  2. (2) 同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14℃、14℃<T2≤19℃、19℃<T3≤24℃、T4>24℃,通过观察、记录、统计得到图甲和图乙所示的结果。

    注:访花时间为访问一朵花所需的时间,即从接触一朵花到离开该花所用的时间。

    ①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取,计算得到访花时间或访花间隔时间,绘制出如图的曲线。

    ②由图甲可知,温度对 的访花行为影响更明显,当温度在区间时,熊蜂的访花时间最短。

    ③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间,进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),依据计算出的访花频率,同学们初步判断(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。

10. 单选题 详细信息
动物在自然界中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用(   )
A . 能促进生态系统的物质循环 B . 能使整个地球热闹非凡 C . 能维持地球上的生态平衡 D . 能协助植物传粉、传播种子
最近更新