从下边的漫画中，我们可以汲取的人生智慧是（   ）

①他人意见可以忽视

②学会正确认识自己

③要重视他人的评价

④学会接纳欣赏自己

金庸先生的武侠小说里有个人物叫“独孤求败”。对于梅西和C罗这对绝代双骄来说，正所谓亦敌亦友互相成就。如果没有对方的话，他们感受到的就是这种高处不胜寒的寂寞；正是有了对方的存在，他们才能够取得这样的成就。由此可知，欣赏自己需要我们（    ）

走进中学生活

材料一：2022年9月1日晚8点，以“奋斗成就梦想”为主题的《开学第一课》在央视综合频道播出。82岁的谢华安院士向同学们讲述了“50年金色种子梦”。他的外婆曾经想喝上一碗稀饭都是奢望，为此，他立志“人人有一碗饭吃”，他50年来不断培育优质稻种，致力于让中国人把饭碗牢牢地端在自己手上。

材料二：银行职员张婷60岁学习编程；曾是工人的王德顺79岁还在T台上大放异彩；薛教修81岁大学顺利毕业……

材料三：“自知者明”“认识你自己”，这些箴言都告诉我们认识自己的重要性。我们有梦想、有期待，对生命有追求，更应该正确认识自己，树立正确的自我观念，从而做更好的自己，实现从“现实之我”到“理想之我”的跨越。

1. （1） 谢华安院士的事迹对我们树立人生梦想、实现人生梦想有何启示？
3. （2） 上述材料向我们传递出怎样的学习理念？对此，请你发表评论。
5. （3） 做更好的自己，实现从“现实之我”到“理想之我”的跨越，我们应该怎么做？

“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看……抛开烦恼勇敢地大步向前，我就站在舞台中间。我相信我就是我……《我相信》这首歌的歌词给我们的启示是（   ）

①欣赏自己，也是一种骄傲自大...

②接纳自己，需要接纳自己全部

③接纳自己，也需要勇气和智慧...

④欣赏自己，要对自己充满信心

迈入新的中学时代，六年级的孩子们都站到了新的起点上，他们有新的收获，新的成长舞台，下面是六年级学生进入新校园的一些成长故事，让我们一起聆听吧。

活动一：自我认识，促发展

学校要举行篮球赛，下面是小刚和队友们的谈话：

小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当大队长。

队友：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他当队长。

小刚：那这次比赛我不参加了！

【我思考】

活动二：自我发展，来评定

六年级学生小凯想在期中考试之前做个总结。于是他在日记中写了这样评语：

自己评语：进入中学的我上课认真听讲，思维敏捷，作业也经常收到老师的表扬。

老师评语：你是一个聪明的孩子，学习努力，积极向上，但缺乏参与班级活动的主人翁意识，老师相信你一定能做好。

1. （1） 你如何看待小刚对自己的认识？
3. （2） 请你向同学们介绍正确认识自我的积极意义。
5. （3） 小凯同学分别通过什么途径来认识自己的？
7. （4） 在反思他人对自己评价的基础上，你认为小凯应如何做更好的自己？

“全国劳动模范”吕义聪高中就辍学来到路桥谋生，他从零开始学习汽车技术，遇到不懂的就不厌其烦地请教师傅。在不断努力下，他创新成果百余项并获得多项荣誉。他的“奇迹”人生给我们的感悟有（   ）

①扬长避短，做更好的自己

②做更好的自己，要学会求助他人

③做更好的自己，要善于激发潜能

④包装自己，掩饰自己的不完美

近年来，“佛系”“躺平”“摆烂”…诸如此类的网络用语充斥着人民的生活，磨灭了人们的意志。面对困难和挫折，我们应该坚持（    ）

①不断激发自己的潜能，超越自己   

②正确对待自己的不足，努力改正

③该躺平就躺平，不做无谓的抗争   

④珍惜眼前生活，及时吃喝和玩乐

下列能正确表达漫画寓意的是（ ） 

电影《阿甘正传》中的阿甘，如果他不跑就会挨打，以致他拼命地跑，结果停下脚步后才发现自己也可以像正常人一样奔跑！后来他在大学期间多次参加橄榄球比赛，被评为全美运动员。阿甘这个人物形象的塑造，可以说明（ ）

华为创始人任正非的“长板理论”认为，我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要 （ ）

①改掉缺点，促进自我完善和发展　②学会合作，优势互补增强实力　③发挥长处，最大限度地展现自我　④弥补不足，做最完美的自我