| 1. 单选题 | 详细信息 |
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我们一直对“人从哪里来”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是( )
A . 考古发现
B . 文献记载
C . 神话传说
D . 调查问卷
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| 2. 单选题 | 详细信息 |
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下图可以用来研究( )
A . 夏朝的历史兴衰
B . 东西文化的交流
C . 少数民族的习俗
D . 我国的古老文字
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| 3. 单选题 | 详细信息 |
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秦朝统一后,在全国推行郡县制。郡守和县令的产生方式是( )
A . 贵族世袭
B . 朝廷任免
C . 官员举荐
D . 科举选拔
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| 4. 单选题 | 详细信息 |
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魏晋南北朝时期,我国历史发展呈现的主要特征是( )
A . 国家统一与吏治清明
B . 科技落后与经济停滞
C . 政权分立与民族交融
D . 社会繁荣与文明开放
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| 5. 单选题 | 详细信息 |
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下列文物可以用来研究唐朝时期的( )
唐大食人俑 唐绿釉波斯瓶 日本和同开珎
A . 民族关系
B . 中外交流
C . 文化科技
D . 政治制度
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| 6. 单选题 | 详细信息 |
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明朝中后期,原产于美洲的甘薯传入中国。下列著作记载了甘薯种植情况的是( )
A . 《本草纲目》
B . 《齐民要术》
C . 《资治通鉴》
D . 《农政全书》
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| 7. 单选题 | 详细信息 |
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下图中乾隆皇帝的谕令表明当时清政府( )
A . 严格限制对外贸易
B . 放弃闭关锁国政策
C . 禁绝一切中外交流
D . 鼓励民间对外交往
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| 8. 单选题 | 详细信息 |
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19世纪末,中国出现了学习日本的热潮,这一现象产生的背景是( )
A . 启蒙运动的兴起
B . 新式学堂的创立
C . 洋务运动的进行
D . 甲午战争的失败
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| 9. 单选题 | 详细信息 |
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民主革命时期,中共经历了从建立农村革命根据地到建立敌后抗日根据地的转变。这反映出( )
A . 斗争方式的变化
B . 主要矛盾的变化
C . 社会性质的变化
D . 指导思想的变化
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| 10. 单选题 | 详细信息 |
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第一次世界大战期间,中国民族工业发展出现了“短暂的春天”,最重要的原因是( )
A . 政府扶持工商业发展
B . 实业救国思潮推动
C . 列强放松了经济侵略
D . 国内政治局势稳定
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