1. （1） 你对材料中唐陵坚持学习有什么看法？
   
3. （2） 结合材料，谈谈你对学习重要性的认识。

中学阶段，学习是我们的重要任务。据此回答问题。

1. （1） 下面能体现在学习的有（   ）

   ①上课认真听讲，课下认真完成作业

   ②利用课余时间广泛阅读课外书籍

   ③周末进社区宣传垃圾分类

   ④回家自己做饭，并给加班的爸爸送饭

   A . ①② B . ①②③④ C . ①②③ D . ①③④
3. （2） 学习有着重要的意义，下面对学习的意义认识正确的是（   ）

   ①只要学习，我们就能拥有充实的生活

   ②学习，提升我们的能力和智慧

   ③学习，让我们变得更加独立和自由

   ④学习，让我们体验不同的生活方式

   A . ①②③④ B . ①②③④ C . ②③ D . ②③④

“这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。”近日，一篇中科院博士论文《致谢》在网络引发热议，很多人看了热泪盈眶。人们同情他经历的种种磨难，敬佩他与命运抗争、自强不息，欣慰他学有所成满怀感恩。根据材料回答问题。

1. （1） 材料说明的道理是（ ）

   A . 磨难成就人生，人生的磨难越多越好 B . 学习点亮生命，读书拓展生命的广度和深度 C . 人的命天注定，没有必要与命运抗争 D . 理想信念高于天，信念坚定比学习方法重要
3. （2） 从他的学习过程可见，学习需要（   ）

   A . 致谢导师 B . 坚强意志 C . 走出大山 D . 坎坷求学

新型冠状病毒肺炎疫情发生后，在中国领导下，全国人民不分男女老幼，不论岗位分工，都自觉投入到抗击疫情的人民战争中。据此完成问题。

1. （1） 学如弓弩，才如箭镞。7岁的小柯在店铺案板下搭起的小课桌上网课；13岁的小宁滞留山区老家，在家人陪同下到信号更强的山顶上网课……他们在学习中能够（       ）

   ①不惧困难挑战，适应艰苦条件

   ②克服不利因素，及时做出调整

   ③坚守自我追求，做到自觉主动

   ④分享生命经验，服务社会进步

   A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
3. （2） 国家兴亡：匹夫有责国。全国3900多万名党员、干部战斗在抗疫一线；4万多名军地医务人员第一时间驰援湖北省和武汉市；快递小哥、环卫工人等各行业工作者不惧风雨、敬业坚守……他们身上体现的精神，有利于（       ）

   ①增强认清角色、担当作为的责任心

   ②激发面对困境和危险不退缩的战斗力

   ③实现小团体利益和个人利益

   ④凝聚起赢得胜利的强大合力

   A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
5. （3） 某班学生在学习“创新是引领发展的第一动力”这一内容时，开展以“疫情背景下如何看待我国今年一季度经济形势”为主题的研究性学习，拟论证“新经济新动能逆势成长”的观点。以下是他们搜集到的我国今年一季度经济形势的数据，其中能支撑上述观点的有（       ）

   ①住宿和餐饮业增加值与去年同期相比下降35.3%

   ②智能手表产量与去年同期相比增长125.3%

   ③3D打印设备产量与去年同期相比增长87.7%

   ④太阳能工业用超白玻璃产量与去年同期相比增长52.9%

   A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

小月说：“我采用背诵法学习道德与法治，总是一句一句往下背，结果背了下句忘上句，每天要花很多时间去背诵，结果考试成绩还是不理想。我现在开始讨厌这门学科了。”据此回答问题。

1. （1） 小月没有学好道德与法治的主要原因是（     ）

   A . 对道德与法治没有兴趣 B . 花了很多时间和精力也没学好 C . 没有认真听讲 D . 没有掌握科学的学习方法
3. （2） 请你告诉小月学习道德与法治的好方法有（     ）

   ①上课时认真听课

   ②做大量的练习题，多向他人请教问题

   ③平时不用背诵，临考时再背诵

   ④在理解的基础上背诵重要的知识点

   A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

观察漫画。回答问题。

1. （1） 对漫画中的学生，我们可以这样对他说（   ）

   A . 要善于获得他人的帮助 B . 要掌握科学的学习方法 C . 要发现保持学习的兴趣 D . 要树立终生学习的思想
3. （2） 古代汉语中蕴藏着古人丰富的学习智慧。下列说法与漫画寓意相匹配的是（   ）

   A . 工欲善其事，必先利其器 B . 独学而无友，则孤陋而寡闻 C . 学而不思则罔，思而不学则殆 D . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者

〖开辟学习新天地〗

面对初中的学习，有的同学抱怨学习内容太多，没有休息娱乐的时间；有的同学不喜欢某些学科或者老师，所以学不好或者不想学；有的同学则在学习中发现了学习的快乐和意义。怎样才能享受学习，同学们纷纷表达了自己的看法：

运用所学知识辨析两人的观点。

根据漫画情境，回答问题。

根据漫画一，回答（1）题：

根据漫画二，回答（2）和（3）题：

根据漫画三，回答（4）题。

1. （1） 对漫画一《保持距离》中新校规的内容，

   你的正确态度是：

   理由：

3. （2） 如图反映了什么现象？
5. （3） 面对这种现象，作为同龄人，请你给他支招。
7. （4） 你如何看待漫画三中女儿的行为？